肠:书写右边时,不要多加一点 。
2.词
(1)必须掌握的词
流淌 秘密 一栋 楼梯 铃 乘法 思绪 一篇
飞越 形状 狐狸 巧克力 香肠 继续 麻烦 丁零
(2)近义词
浩瀚~广阔 忽然~突然 思绪~思路
穿梭~穿行 希望~盼望 担心~担忧
平时~平常 容易~简单 傍晚~黄昏
失望~绝望 奇怪~惊奇 互相~相互
想念~思念 好像~仿佛 了解~理解
秘密~奥秘
(3)反义词
浩瀚?狭窄 开放?凋谢 有趣?枯燥
希望?失望 喜欢?讨厌 容易?困难
(4)词语归类
①量词积累:一个秘密 一棵树 一个大包
一种声音 一块糖醋排骨 一丝乌云 一只虫子
②动词积累:弯下腰 背着大包 打开背包 啃着排骨
③修饰词积累:浩瀚的星空 怪怪的声音
香喷喷的饭菜 大口大口地啃着
④特殊词语:
ABB式词语:咕噜噜 香喷喷
类似的词语:绿油油 白花花 亮晶晶 金灿灿
ABAB式词语:丁零丁零 大口大口
类似的词语:学习学习 打扫打扫 商量商量 研究研究
模拟声音的词语:丁零丁零 咕噜噜
类似的词语:咕咚 哗啦啦 轰隆隆 叽里咕噜 叮叮咚咚
⑤与想象有关的词语:遐想 联想 幻想 异想天开 浮想联翩 天马行空 天方夜谭 奇思妙想
考试点睛
词语是考试中的一个常考考点,经常以下列形式考查:①将词语补充完整 。②根据意思写词语 。③选词填空 。④用所给词语造句 。
二、佳句积累
精彩句
(1)傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音 。
这句话形象地描述了妈妈到来时“我”激动的心情 。句子很有画面感,我们仿佛看到了一树的鸟窝都被震得乱动、乱撞 。
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞 。
作者的想象很奇特,树上没有结果实,却长满了鸟窝,而且形状各异,还随风起舞,真是太有趣了 。
三、考试热点
1.《宇宙的另一边》考查对本课重点字词的掌握情况;或以问答的形式考查想象力:宇宙的另一边还会发生什么有趣的事情?
2.《我变成了一棵树》考查对本课重点字词的掌握情况;考查对拟声词的判断与仿写;考查各种句型变换;以填空、选择等形式考查对课文内容的理解 。
四、“1 X”阅读
推荐篇目:顾鹰《顾鹰幻想小说》
推荐理由:《顾鹰幻想小说》是一套原创儿童文学作品 。作者顾鹰是一位教师,也是一位勤奋、爱思考的文学创作者 。作为儿童文学创作界冉冉升起的新星,她的作品风格梦幻空灵,立意高雅,在充满想象力的故事中,流淌着浓浓的人文关怀 。
阅读方法:《顾鹰幻想小说》一书中贯串了许多阅读活动的方案,“语文老师陪你读”“阅读成果考查表”“阅读成果评价”等 。这些环节的设计,可以帮助繁忙的语文老师省时省力地开展阅读活动 。当然,我们也可以和爸爸妈妈一起读,读完后谈谈各自的感受
第六单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
染(rǎn) 碎(suì) 剃(tì) 执(zhí) 刑(xíng)
黏(nián) 薄(báo) 颤(chàn) 巅(diān) 歉(qiàn)
(2)难写的字
染:右上部是“九”,不要错写为“丸” 。
碎:右部是“卒”,书写时要注意中间是两个“人”,下面是“十” 。
菇:下部是“姑”,不要错写成“如” 。
鬼:第六笔是长撇,不要丢掉右下角的“厶” 。
碗:右部是“宛”,注意“夕”不要多写一点 。
仰:中间部分的笔顺是撇、竖提,不要多写一点 。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
水墨画 染绿 钓竿 碎了 浪花 葫芦 清爽
蘑菇 表弟 胆小 仇人 双倍 虽然 肥皂
廊子 木碗 若是 透明 玲珑娇软 扯开
仰头 一串 飞越 婴儿 希望
(2)近义词
平静~安静 忽然~突然 戏耍~玩耍
开放~绽放 笑哈哈~笑嘻嘻 处置~处理
发誓~起誓 架势~姿势 熟练~娴熟
时髦~时尚 潮湿~湿润 破裂~破碎
方法~办法 飘游~飘荡 透明~透亮
山巅~山头 特别~特殊 解释~阐明
忘记~忘怀 道歉~赔礼 准备~预备
高兴~喜悦
(3)反义词
平静?喧闹 出?入 开放?凋谢
明明亮亮?昏昏暗暗 熟练?生疏 优秀?低劣
抗议?遵命 倒霉?幸运 仰?俯 潮湿?干燥
黏稠?稀薄 快乐?悲伤 轻悠悠?沉甸甸
特别?一般 漂亮?丑陋 忘记?惦记
明白?糊涂 留下?离开 失信?守信
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