一、教学工作
1.认真备课 ， 努力做到与时俱进 。
认真学习教育教学理论 ， 钻研教材教参 ， 提高自己的钻研教材的能力 。为了充分运用多媒体教学 ， 我采用自学为主 ， 请教为辅的学习方式 。尝试电子备课与情景教学有机融合的新模式 ， 使得讲课条理清晰 ， 答案准确 ， 指导具体 ， 做到了有的放矢 ， 尽而培养学生各方面的能力 。并且在平时的教学中自制课件 ， 不断优化备课的各个细节 。制做的课件在学校中得到领导和老师的好评 。
2.积极参加学校组织有关的教研活动 ， 积极撰写教学论文 。
一个人的成长是在实践中不断锻炼的 。学年组的集体教研 ， 我认真听别人发言 ， 找出自己的差距 ， 虚心学习 。认真上好每一节课 ， 然后听取别人的意见 ， 针对自己的不足再进一步练习 。脚踏实地认真钻研 ， 推敲每一个环节 ， 一直到自己满意为止 。虽然有时累得不想再努力了 ， 可是看到自己的成绩心里又鼓起了勇气 。
提高自己水平 ， 目的在于培养学生 。在课堂上我认真培养训练学生 。指导朗读 ， 使学生朗读水平有了提高 。在表达上严格训练 ， 讲读每一篇文章 ， 都一丝不苟 ， 使学生的分析能力真正得到发展 ， 并进行扎实的训练 。成绩始终居学年组前列 。
二、英语教学工作
在三年的英语教学工作中 ， 我一丝不苟的做好每一环节的工作 ， 在教学过程中 ， 贯彻关于教育三个面向的方针 ， 并根据儿童的特点全面培养教育学生 。
对于学生我一视同仁 ， 没有高低优劣之分 ， 我与他们进行的是心与心的交流 ， 课堂上我是教师 ， 课下我是他们的朋友 ， 生活上我又是他们的师长 。在教育的同时 ， 也不放松对学生的管理 。我采用经常鼓励 ， 严格要求 ， 适时注意学生动向的策略进行管理 。学生的情绪、成绩稍有变化 ， 我就及时与家长取得联系 ， 分析原因 ， 商量解决问题的办法 。功夫不负有心人 ， 我所教的班级 ， 每次全县统考班级成绩都在全校平均成绩以上 ， 多次名列学年组第一 ， 受到领导、家长的好评 。。
一份耕耘 ， 一份收获 ， 几年来的辛勤工作 ， 得到了领导和同志们的肯定 。我深知要给学生一碗水 ， 自己必须有一桶水的道理 。学海无涯 ， 我苦苦求索 ， 不断充实自己 ， 完善自己 。通过自学 ， 同时我注意把学到的知识运用到教学当中 。我还不断坚持做自学笔记 ， 现已有五万多 。
总之 ， 在这几年的工作中 ， 教学经验有了积累 ， 英语教学水平在不断的提高 ， 有了一定的教学能力 ， 在今后的教学工作中我将更加深入钻研业务知识 ， 使我的教学水平更上一层楼 。
小学英语教研教学工作总结4
在各位领导和老师的热心支持和帮助下 ， 我认真做好辅导员和英语教学工作 ， 积极完成学校布置的各项任务 。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会 ， 认真学习学校下达的上级文件 ， 关心国内外大事 ， 注重政治理论的学习 。每周按时参加升旗仪式 ， 从不缺勤 。服从安排 ， 人际关系融洽 。另一方面 ， 教师的言行 ， 学生极易照样接受 ， 很少去鉴别 ， 因而 ， 我本着要对学生的一生负责 ， 认识到必须要正视自己的言行 。以身作则 ， 才能为人师表 。要求学生做到的 ， 自己必须先做到 。如果言行脱节 ， 说做不一 ， 或者是要求学生这样做 ， 自己却那样做 ， 只能引起学生反感 ， 造成恶劣影响 。我坚信拥有健康的人格品位 ， 才能在学生中树立威信、得到敬重 ， 起到榜样作用 。
二、辅导员工作
学校领导出于对我的磨炼与培养 ， 让我担任学校大队辅导员工作 。通过向其他优秀的有经验的教师学习 ， 我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的 。辅导员最主要的是要找到严和爱的切合点 。在工作中注意：鼓励干部大胆工作 ， 指点他们工作方法的同时 ， 要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步 ， 在纪律上以身作则 ， 力求从各方面起到模范带头作用 。
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