初中数学教学工作总结第一学期3
数学是家长和学生一直很重视的学科 。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法 。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结 。
一、班主任工作
在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态 。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法 。及时发现问题及时处理 。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理 。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯 。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体 。
二、教学工作
在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展 。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法 。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平 。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发展 。
三、其它工作
除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作 。
总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩 。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力 。
初中数学教学工作总结第一学期4
一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量 。现将已完成的一系列工作总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍
1、切实加强教师师德建设 。积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学 。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念 。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化 。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中 。
二、加强常规管理，优化课堂教学
本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展 。
1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好 。
2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训 。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学 。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查 。教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行 。
4、互相听课，取长补短 。每学期规定教师每人听课10节以上，并及时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高 。
三、立足校本，扎实开展教科研活动 。
1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设 。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量 。努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧 。本学期金丰、陈爱迪、孙彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陈建明、金建琴、李舜、潘晓丰等老师分别上了公开课，收到了很好的效果 。
3、结合新一轮教师岗位培训，配合素养提升活动的工作，开展了同读一本书活动，
四、今后工作设想
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