2、物色好主持人6人 。
3、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品 。课件 ***。
4、各类节目准备：相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等 。
活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情
四、活动过程：
开场
揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始 。走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思 。徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化 。
之一部（闲情）
1、小提琴伴奏《水调歌头》带入诗境，
2、看图诵诗，春夏秋冬
3、看图猜诗（放课件）
第二部 （亲情）
1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱诵结合）} 。
2. 报答母爱从这首诗中，你体会到了什么？请同学们来说一说，怎样去报答母亲的爱呢？
3、相声《慈母心》
4、一起来看看《七步诗》的创作过程 。
第三部（友情）
1、以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多
2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》
3：下面请大家各自找曾帮助你学习，生活的好朋友送贺卡，说一句感谢的话 。（放音乐《爱的奉献》）师准备三张新年贺卡送给三位同学，说从他们身上学到了什么？（当着他们的面说）
第四部（乡情）
1、李白的《静夜思》最为出名，一起来表演朗诵吧 。
2、男、女同学为大家背诵
第五部（爱国情）
1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨---- 》《--咏喇叭》等
2、出示爱国名句齐读 。
3、出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功）（齐读）
尾声：
闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光 。要求多学中华经典文化，继承民族优秀传统，站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来 。
4.古诗朗诵节目设计
你可以从下面的古诗里找一些古诗，让大家填空，或者是出题目，让大家背. （一）、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线 。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽 。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 。
（二）、描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 。
宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人 。
宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。
七八个星天外，两三点雨山前 。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同 。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。
（三）、描写秋天的古诗词 汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 。三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 。唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖 。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 。唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 。
唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 。唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 。
（四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起 。唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴 。
唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台 。唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭 。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 。唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明 。
夜深知雪重，时闻折竹声 。二、古诗词中的花鸟虫鱼 1、带“花”字的诗句 待到重阳日，还来就菊花 。
——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景，落花时节又逢君 。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。
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