3、和幼儿一起观看童话剧的视频 。
4、和幼儿一起进行亲子小制作活动 。
5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》 。
(二)班级活动
1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如林童话世界的感觉 。
2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》 。
3、集体活动：圣诞节的由来以及习俗 。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》 。
(三)区域活动
1、美工区：折圣诞帽，通过这只步骤图，折叠圣诞帽 。
2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人 。
3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树 。
4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽 。
5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友 。
6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离 。
2021圣诞节文化活动策划3
活动概况
20____年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会 。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫 。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明 。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理 。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加 。
活动背景
20____年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待 。
活动目的
本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解 。
活动时间
1、20____年12月24日之前，网上报名联络
2、20____年12月24日，或20____年12月25日晚上，现场活动
活动地点
影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可 。
面向对象
适用于12岁以下的小朋友及父母 。
活动主办方，协办方
2021圣诞节文化活动策划4
主题活动1——银飙圣诞大抽奖
活动意义：将陈列的小型摩托车作为大奖送出，满足年轻一代追求新鲜、刺激的心理 。配合活动主题“银圣诞 狂飚夜” 。
满足年轻消费者希望中奖的虚荣心理，加深____啤酒在消费者之中的印象 。
于抽奖时间制造全场高潮，进而得
到向受众集中传播品牌信息的机会 。
地点：夜场门口、场内 。
对象：所有购买____啤酒的顾客 。
具体形式：消费者每购买一打____啤酒，马上赠送一张抽奖券 。
消费者可在抽奖券写上姓名等资料，投入挂于门口圣诞树上的长筒袜子之中 。
当晚十二点于舞池进行现场抽奖，将小型摩托车送出 。
买____啤酒越多，中奖机会越大 。
主题活动2——疯狂飙啤
活动意义：推啤酒杯是美国特有的酒吧文化，突出美式圣诞的活动内涵 。
满足年轻消费者追求好玩刺激、喜欢挑战的心理，配合活动主题 。
将活动移至夜场门口，增加____品牌传播的宣传点 。
奖品为购买____啤酒的折扣券，能刺激____啤酒的销售 。
地点：夜场门口，大型圣诞陈列物旁
对象：每位入场的客人都可参加 。
形式：在特制的长桌上推装满啤酒的啤酒杯，推到特定的区域，会得到特定的购买____啤酒的折扣券 。
具体规则：每次一位参赛者在长桌的一端推杯，酒杯装满啤酒 。
长桌的另一端用颜色划分有三个中奖的区域，酒杯在哪个区域停下，参赛者将得到此区域相应的折扣券 。
啤酒杯翻倒、碰到长桌两边、或者由另一端滑落到承接区，都视作失败，不获得奖品 。
主题活动3——飙盖有礼
活动意义：比赛开瓶盖的速度，配合“狂飙夜”的主题 。
满足新一代年轻人新奇、好胜、挑战自我的心理 。
地点：夜场内
有空间条件的夜场可以选定一个区域进行游戏，增加聚焦点，刺激现场气氛 。
不具备空间条件的夜场，促销小姐可于客人买酒时进行游戏 。
对象：购买____啤酒的客户
具体形式：在20秒的时间内，用除开瓶器以外的任何方法开____啤酒，能开多少瓶啤酒，夜场就立即送多少瓶啤酒 。
主题活动4——冰极狂飙
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