一、教学内容
本学期要完成世界历史上下两册 。世界历史上册有七个单元：1世界古代史2欧美国家的社会巨变 。3.殖民扩张与殖民地人民的抗争 。4.资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动 。5.第二次工业革命 。6.第一次世界大战7.科学和思想文化 。世界历史下册有八个单元1.苏联社会主义道路的探索2.凡尔赛 ——华盛顿体系下的东西方世界 。3.第二次世界大战 。4.、主要资本主义国家的发展变化 。5.社会主义国家的改革与演变 。6.亚非拉国家的独立和振兴 7.战后世界格局的演变 。8.科学技术和文化 。合计43课，每课教学1课时 。
教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究 。在实际教学进一步进行探讨，同时落实细节，明确各人分工，分阶段按计划实施 。在过程将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划 。学期中或结束时，针对课题研究进行经验交流总结 。为课题的结题做好充分的准备 。
(二)加强学科建设，形成学科特色加强学科建设，走发展内涵的道路，始终是我们教学工作的指导思想和中心任务 。本学期学科建设的具体做法和取得的成绩如下：⑴抓常规、重落实每位教师精心研究教材，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，切实做好每一步骤的工作 。我校要求每学期听课30次，间周教研一次 。
⑵抓科研、重创新在小专题活动中，我校的专题是《历史课堂阅读能力的培养》，围绕小课题，我组教师查教参，上网浏览，互相讨论，力求发挥阅读在课堂中的作用，事半功倍 。备课组活动时，统一进度、教学重点和难点，设置习题 。充分重视集体的力量 。在教研室组织的大教研活动中，我们学校成员积极参加，有网上论坛、实地听课、讨论等 。通过参与，取长补短 。
结合学校青年教师多媒体课件制作技术培训和青年教师业务学习两大活动，积极鼓励团员教职工加强学习，以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华 。
二、工作方向
本学期将根据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素质教育为指导，在上级主管部门的领导下，继续实施先学后导，自主高效课堂课改方案，以考试改革为突破口，加强常规教学的研究力度，努力提高教学质量 。
三、年级及班级现状分析：
本届初三12个班级，班级学习状态、学习成绩分化严重 。整体学习氛围好的班级有46、51、55，这三个班级各门学科优秀生较多，待优生相对较少，学习状态较糟的有45班、52班 。这两个班整体学习氛围不太好，优生较少，中间层次、待优生人数较多 。由于学习态度不端正，习惯又较差，认识又不足，故要达到100%的合格率目标有一定的难度，要在全市中考取得优异成绩，初三历史备课组担子很重，因此在教学中必须加大力度备好课，做好每一个课件，课堂及时巩固，及时消化，力求每一节课都能有实际成效 。
四、措施：
1、深化对《历史课程标准》及现行教材的理解，提高教学质量 。抓好课堂40分钟的效率，在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、社会性、科学性的原则 。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点突破，切实做到落实教学三维目标 。
规范常规教学的过程，如：备课、上课、课后辅导、作业批改等，提高课堂效率，提高优秀课比例 。具体的措施：统一备课，包括教学目标、教学重点难点的把握、以及难点的好的教法和教学策略都要研讨到位;统一上课，包括教学进度、上课的教学语言规范、学生的学习能力的培养、教学的基本环节等都要有严格的要求;统一课后辅导、作业批改，指的是作业的布置和教辅资料上的习题要有选择的使用，只选择适合我们学生并能适合大部分学生的作业布置绝不使用题海战术，给我们的学生增加学习负担，并做到每做必批，并对个别同学进行面批帮助他们克服学习上的障碍，以对不同层次的学生教师也要采取不同的辅导策略，因材施教的为学生进行“提优补差”，让我们的学生保持学习化学的积极性 。
历史备课教学计划5
1、抓好待优生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读，思，练活动，使其成绩在原有基础上更进一步 。
本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动 。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义 。
2、深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点，加强对学生的指导和练习 。深入研究学生的认知特点，实施分层教学 。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力，学习较困难者，重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力，做到毕业考能顺利通过 。使每个层次的学生在课堂上都有学习成功的体验 。
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