【传承文明礼仪从我做起演讲稿 传承文明礼仪个人演讲稿】文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成，积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的生活中 。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从日常行为规范做起 。
一个微笑，一声问候，一句祝福，在你我之间传递，一个敬礼，一次礼让，一种搀扶，一点帮助在你我之间前行 。着装得体，不求时尚，说话文明、举止大方，爱护公物，保护环境，尊重师长，学会关爱，遵守交通，不闯红灯，讲究卫生，不扔纸屑，文明在一件件小事中生根发芽 。
同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者，校园文明建设是一个工程，一项事业，同时也是一种文化，一种精神，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步 。从现在做起，，以文明之心弦，扣动礼仪之旋律;以文明之心灵，绽放万世之光华;以文明之火焰，燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的.自觉言行，让文明礼仪不再是外在的强加约束，而是自己内化的一种快乐 。不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪，做一个文明的七中人 。
我的演讲完毕，谢谢大家!
传承文明礼仪个人演讲稿篇4
尊敬老师，亲爱同学们：
讲文明，懂礼貌是我国古代优良传统 。它可以让别人知道作风是好是坏，让别人知道是否文明，让别人知道到底是怎样人 。
还记得有一次，妈妈带我出去玩 。走着走着，突然，遇到了妈妈朋友，应该对这位阿姨说些呢我想起了以前，老师曾经说过：“做人，首先要讲文明，懂礼貌 。”于是，我敬了礼，对阿姨说了一声：“阿姨好!”阿姨微笑地看着我，对妈妈说：“你孩子真懂事呀!”阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌 。我非常高兴 。
文明礼仪就像一面镜子，会把你做点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你人品好与坏 。假如人走到你身边，你就对他(她)说了一声：“你好!”别人一定认为你是文明人，良好形象油然而生 。
讲文明人，他将会受到大家赞扬，受到大家喜欢，受到大家关爱，他将会拥有许多朋友，生活就会多姿多彩;不讲文明人，他将会受到大家唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色 。所以说，文明礼仪是多么重要啊!
作为一名小学生，首先要培养良好习惯 。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合小学生身份，尊敬老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人 。因此，文明礼仪就在平时点点滴滴之中，就在一言一行之上 。
其次，要提高环保意识 。要使校园绿化，美化，净化 。将继续开展“校园是我家，卫生靠大家”，“我爱我班”活动 。组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识 。要努力创设整洁，文明，优美学习环境 。
同学们，让拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正文明礼仪好学生 。相信，你一定行!
要时时刻刻发扬文明礼仪作风，让文明礼仪拌随在身边吧!
传承文明礼仪个人演讲稿篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强 。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪 。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物 。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为 。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础 。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境 。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的 。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛 。
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