3、创设性的开发课程资源，利用课程资源 。根据新的课程理念，不能只成为课程实施中的执行者没，而更应该成为课程的建设者和开发者 。对学生实现多元化的评价理念，注重过程性评价，将评价贯穿教学的全过程，使评价成为教学活动的有机组成部分 。
(五)、教学中的不足和反思
1、对小组合作意识的培养还不够到位 。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正 。
3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做题，做完之后不会检查 。有待以后改进 。总之，一学期的工作已结束，有收获，同时也有不足;工作中不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足 。一份耕耘，一份收获 。教学工作苦乐相伴 。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好 。
(六)今后改进的措施和方向
1、培养后进生的自信心 。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点 。要用科学的方法教育后进生 。
2、对后进生多宽容，少责备 。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心 。
3、重视与家庭的联系 。
4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 。
5、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力 。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力 。
6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心 。
7、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
推荐阅读
- 数学教学工作总结范文 有关数学教学工作总结
- 小学六年级上册数学教学反思 小学六年级数学教学反思范例
- 小学数学教师个人教学反思 小学数学教师一年级实用教学反思
- 高一数学教学反思总结 高一数学教学反思5篇
- 《公顷与平方千米》数学教学反思5篇
- 七年级数学教学反思20篇简短 七年级数学教学反思【五篇】
- 分数的基本性质 教学反思 分数的基本性质数学教学反思5篇
- 幼儿园培训工作总结范文 幼儿园培训工作总结
- 设计师转正工作总结个人简短 设计师转正工作总结
- 教育实习工作总结6篇