给环卫工人的一封信作文 给_的一封信作文10篇( 二 )


语文课上你那滔滔不绝的大嘴,以及你那独特的嗓音都会让我们记忆犹新 。我最近发现你好像变了很多,脾气倔得像头牛,谁也拉不回 。动不动就跟同桌吵嘴,有时还把课堂搅得一团糟 。甚至你还把书随手一甩,还抹下一大把泪水 。我想同学们都不希望你变成一个“小气鬼”,你肯定知道“男儿有泪不轻弹” 。希望你进入新学校后,改掉这个毛病吧!
时光匆匆,转眼间,我们已经一起度过了五年,请你记住:不管你哪里,你依然是我们班的一员,我依然是你的同学!
祝你心想事成!
给_的一封信作文篇4
亲爱的同学们:
大家好!
就要告别小学时代了,作为一名数学老师,我能给你们的只有数学的真、善、美 。为了能让你们能满载而归,我想在复习阶段给你们提一些小小的建议,希望你们能择优选用 。
一、对照知识结构图.
自我检查小学阶段知识掌握情况,如果发现其中有一块或几块知识还不熟练,那么你就可以有针对性地进行复习了 。老师在课堂上当然会对所有的知识进行复习,但老师课堂上设计的内容是针对大多数同学的,不一定适合你 。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一样,有的放矢才能提高学习效率 。
二、端正学习态度 。
有的同学对自己的学习特别自信,自信到对老师和同学的建议都听不见,那就变成一种骄傲自满,会失去向别人学习的机会,这是不好的 。也有一些同学对自己学好数学特别没有信心,觉得自己已经不可能赶上其他同学了,所以上课不听,下课不做作业 。我想对这批同学说,虽然小学就要毕业了,但你的学习道路还很长,甚至可以说才刚刚开始 。老师已经教了十几年书了,依然要不断学习,否则就会落伍 。我们常说活到老学到老,就是这个道理 。不要幻想自己通过一两天的努力就超过所有的同学,只要每天进步一点,积少成多,有一天你会发现自己已经和所有的人做得一样出色了 。记住:坚持就是胜利!
三、改进自己的学习方法 。
在接下来的一段时间,我们主要的任务就是练习和测试 。通过做题不仅可以提高熟练程度,还可以发现我们的不足 。如何对待这些错误与不足,是复习成败的关键 。有的同学只满足于一个正确答案 。有的同学则认真思考错误的原因,解决的办法 。例如同样的“粗心”,有时候是因为题目没有读完整,有时候是因为口算错误,有时候是因为抄错数字……不同的错误就应该用不同的方法去解决 。如果你放弃这个改正错误的.机会,那么错误一定会紧紧跟着你,让你不断地错误 。建议同学们准备一个小本子,将自己每次的错误及原因写出来,经常看一看,想一想,这样你的错误就会越来越少,胜利越来越多!
最后祝每位同学学习进步!
给_的一封信作文篇5
亲爱的同学们:
你们还好吗?六年的时光过去了,心里不是欣喜,而是苦涩,六年来,欢声笑语早已是我们班的特色,我不知道你们带走了什么?留下了什么?但我知道你们带走的是你们的回忆,留下的却是不舍和眼泪 。我身为你们的课代表,每天都对你们负责,我估计比老师更操心的也有我了吧 。我希望你们每个人都考好,可以给老师一个满意的答复,你们常常说累,说我不尽责,如果换你们来,早已是千疮百孔了吧,面对老师,我努力的参加活动,每一项活动我都努力参加,为我们班夺得荣耀,我在老师面前掩饰的自己的情绪,面对你们,我更要以身作则,要做一个好榜样给你们 。可是我真的累了,面对那么多的学习压力,我也知道你们很累,但是我们大家一起努力!
毕业那天,我们心中有多少不舍,我在给你们写这封信的时候,眼里泛起了泪花,你们谁又知道 。我们放飞了一个个载着梦想的气球,祝愿着我们有大好前程,毕业典礼后,我们又很快的投身到了考试中,六年级的第二个学期基本上都是在复习,复习的我们没有玩的时间,毕业考忙的我们很累,终于考完试,但却不知道干什么,在思考着毕业了,我们会怎么样,是否会分别 。我不想对你们发脾气,尽管我有很多怨恨,我尽量对你们每一个人都好,可是你们一再挑起我的底线 。平日里总是说,希望快点毕业,可是真的毕业的时候,心里却有点不舍了,我很想挽留住这段光阴,也不想让我们这个大家庭分散,回忆平日里的欢声笑语,心里却多了苦涩 。
有试一起考,有活一起干,有福一起享,有零食一起吃,就是我们的友谊,那个幸福的大家庭,说真的,我不想离开你们,这里是我熟悉的校园,一个个熟悉的面孔,我不想到那个陌生的环境,只想和你们一起上学,就算我知道总有一天会分别,我是想让那天慢点的到来 。马上就要步入初中,面对烦躁的学业,我们早已不是那天真可爱的孩童,褪去了幼稚,现在只剩下来沉稳,六年过去,我变得不是那种幼稚的孩子,我想每个人都一样,一起加油,一起努力,我希望若干年后再回到母校的时候,我们每个人都成功,让别人知道我们是最棒的一届毕业班 。无论我们今后在哪?记住,我们永远都是凤凰六一班的学生!

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