B、组织 。分析所需的各项活动、决定和关系 。对工作进行分类,把工作分解成各项可管理的活动;再把活动分解成各项可管理的作业 。把这些单位和作业合成为一个组织结构,选择人员管理这些单位和执行这些作业,这需要分析本事和正直的品格;
C、激励和信息交流 。把担任各项任务的人组成团队 。经过日常工作实践、员工关系、报酬、安置和提升的“人事决定”、上下级和同事之间的信息交流进行,需要正直和综合本事,这时,正直比分析本事重要很多;
D、建立衡量标准 。衡量标准不但专注组织绩效,还要专注于个人的工作并帮忙他做好工作 。对成就进行分析、评价和解释,并把这些衡量的意义和结果通报给他的上级、下级和同级 。
E、培养人,包括培养自我 。同样要求分析本事和正直品格 。
而胜任职业经理人的条件:
A、她必须是一个出色的整合家、策划家;
B、她必须是一个优秀的宣传家、组织家;
C、她必须具备良好的职业道德;
D、她必须具备很强的个人魅力和宽广的胸襟;
E、她必须明白如何摆正自我在企业的位置 。
(4)我与职业目标的差距
一个企业的拥有者绝对不会把他的财富交给一个没有本事、没有工作经验、不能得到他信任的人 。而针对目前来说,我不具备职业经理人所应当拥有的魅力 。即我没有管理经验,我没有关于管理的基本知识,我没有职业资格证书,我没有高学历和显耀的学校背景,我更没有能够利用的人际网络 。
五、我的实际职业目标的具体行动计划
为了实现自我的梦想,我给自我的大学生活订下了目标:
1、外语方面:
A、英语 。大二上学期到新东方去学四级,大二下学六级,大三上学雅思 。
B、日语 。大二把《标准日本语》的初级自学完,尽量在毕业之前考过二级 。
2、学业发展方面:
A、每学期的单科成绩都到达80,争取奖学金等各种机会 。
B、大三时申请交换生得资格 。(看情景而定)
C、获得上研究生的资格 。(如果能出国做研究生,就会转为管理专业,但要研究费用问题)
3、工作方面:
A、学校 。打算在大二时竞选班干部和校会干事 。
B、社团 。参加KBA的社团活动和竞选成为AIESEC的成员 。
C、企业 。每个假期都去企业实习 。(从中小企业开始,在到大企业;并期望做管理人员的助理) 。
4、管理方面:在大二时参加职业经理人初级课程的学习,并获得其资格证书 。
5、投资方面:经过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股 。
6、今年暑假的计划:去印度班加罗尔的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验,为到达经后目标做好铺垫 。其中我应当做的事情有
A、掌握与出国相关的知识增加自我的阅历;
B、在ChildRightsTrust里做好本职工作;
C、做关于印度儿童权益方面的社会调查,写一篇调查报告;
D、记录生活的点滴和感受城市的风情,准备为一本旅游杂志投稿;
E、交到来自不一样地区的朋友,扩大人际网络;
F、提高自我的英语水平 。
六、结语
人生是自我的,态度决定高度 。在实现目标的过程中,必须要掌握充足的信息,必须要经受住诱惑,必须要在困境中坚持,必须要做自我 。
目标,我要向你靠近;职业经理人,我必须行 。
大学生职业生涯规划篇4
一、自我盘点
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画;
喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;
心中偶像周恩来、比尔?盖茨 。
第一部分您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰 。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来 。
1、公务员2、科技工作者3、医生
1、自我评价
也就是要全面了解自己 。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的 。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等 。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题 。
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