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我们的节日端午节活动实施方案 学校我们的节日活动实施方案5篇( 二 )

文化生活百科


一. 活动时间
__元月17日-__年2月10日
二. 活动内容：
一、二年级
与家长一起制作元宵灯笼
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化
作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校 。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象 。届时还将进行择优表彰
三年级
“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一 。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育 。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育 。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为 。
1.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长 。
2.图文日记要求：
a.将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记” 。以文字为主，图片主辅 。
b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至
四年级
“我们的节日——春节”节日小报
春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年 。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年 。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢?
1.活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主
2.小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选 。
五、六年级
“鸡”、“福”纸上小制作
1.参考内容：剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等
2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上 。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选 。
学校我们的节日活动实施方案4
一、活动目的
【我们的节日端午节活动实施方案 学校我们的节日活动实施方案5篇】丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感 。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报” 。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟 。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动 。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解 。
3、编一幅新春对联 。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来 。
4、制作一张新春贺卡 。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福 。
5、讲一个新春故事 。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看 。
6、做一件有意义事 。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛 。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事 。
7、拍一张新春图片 。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往 。
8、编写一条祝福短信 。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年 。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福 。

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