二、年级组工作亮点纷呈 ， 令人惊喜 。
前天 ， 学校召开了评优工作会 ， 今年的模范年级组评选方法更为科学 ， 校委会投票和各部门对年级组的考核各占50分 ， 二年级、五年级、四年级、幼儿园中段被评为模范年级组 。会上每一位组长深情地总结了一年来的工作 ， 字字句句 ， 感人至深 。
幼儿园的老师们用她们的智慧和爱心为孩子们快乐成长竭尽心力 ， 美丽的课堂 ， 精心的保育 ， 健康的游乐 ， 敞亮的环境 ， 多元的培训铸就了实验幼儿园这一全市家长趋之若鹜的闪亮品牌 。电话、条子、托请让我和葛园长经常烦恼 ， 但是这份烦恼终究是幸福而又温暖的 。
学前班的老师们终于回家了 ， 但是等待她们的不是理想的乐园 ， 她们仿佛一群来客小心翼翼的呵护着孩子们的安全 ， 小心翼翼的不去打扰幼儿园的宁静 ， 小心翼翼的维护者这个美丽院落内 ， 学校家长间的平衡 ， 面对这么用心的她们 ， ____年 ， 我们真该给她们一片自由翱翔的天空 。
小学期末工作总结模板5
时间过得真快 ， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声 ， 为了更好地做好今后的工作 ， 总结经验、吸取教训 ， 本人特就这学期的工作小结如下：
一、工作回顾：
这学期 ， 本人担任二、三、五、六年级的英语 ， 一、二年级的品德与生活教学工作 。面临着新课程改革 ， 面对首次接触的教材 ， 我在教育教学工作中遇到了不少困难 。针对这些情况 ， 我在积极参加新教材培训的同时 ， 虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验 。在教学中 ， 认真钻研新大纲、吃透教材 ， 积极开拓教学思路 ， 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中 ， 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力 。另外 ， 本人在搞好教学工作的同时 ， 还很注重教学经验的积累 ， 有了心得体会就及时记下来与同事交流 。
二、取得成绩：
我任教的六年级英语 ， 学生的英语听力水平有了很大的提高 ， 初步掌握了听力的基本技巧 ， 而二年级的小学生也能听懂教师的基本英语指令和要求 ， 敢于大声的说英语 。
三、问题与改进措施：
教学中只重视知识目标的实现 ， 忽略情感目标的体现和能力目标的完成 。教学环节安排上只重视听说演的训练过程 ， 学生写的练习时
间短 ， 甚至没有 ， 这样不能真正有效地反馈出把本节课的教学效果 。在下学期的教学工作中 ， 我要在备课中加强严谨性 ， 科学的安排教学环节的时间 ， 另外对课表的学习还要坚持深入的探究学习 。
四、展望：
虽然自己在英语教学上下了不少功夫 ， 但是仍然避免不了的两极分化的严重性 ， 尤其是后进生工作 ， 以致于严重的已经“跟不上” ， 因此在今后的教学工作中 ， 我会努力填补自己在教学工作中不足 ， 不断的学习 ， 不断地反思自己 ， 以丰富自己的自身的水平 ， 争取迈上一个新台阶 。
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