三、工作要点及措施：
1、建立和谐师生关系 ， 通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响 ， 做到公正公平、率先垂范、有效沟通教师能够真正走进学生的内心世界 ， 让学生尊敬爱戴老师 ， 从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成 。
2、开展好备课组的各项活动：备课组是学校教学教研活动的基本单位 ， 备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象 ， 因此 ， 备课组要必须做好组内活动 。充分发挥备课组的集体智慧 ， 不断进行教学反思和教学总结 ， 提高教学效果 。
3、我们将采取的一些具体做法：
⑴坚持讲学稿的使用 ， 讲学稿能够充分地将零散的化学学科知识点包容在一起 ， 让学生不必为那些零散的知识点而感到没有办法去记忆和理解 。
⑵坚持学生动手实验操作 ， 化学是一门以实验为基础的学科 ， 实验可以培养学生学习化学的兴趣 ， 要让学生自己去动手进行实验 ， 让他们在化学知识的海洋中不断的提高自己各方面的能力 。
⑶开展分层教学 ， 在注重基础知识掌握的前提下 ， 通过开展化学兴趣小组和竞赛辅导的形式来满足部分学生对化学知识更深一层次的渴求 ， 让学生在学习中体验生活的快乐 。
⑷把化学与生活和环境保护结合起来 ， 化学和生活是紧密联系在一起的 ， 在生活中能够发现化学知识 ， 把学习到的化学知识应用到生活中去 ， 使二者紧密的联系在一起 ， 更有利于学生对化学知识的掌握 。另外 ， 针对当前比较热门的环境问题 ， 让学生联系日常生活中的一些环境污染情况展开简单的研究 ， 培养学生养成“保护环境 ， 人人有责”的一种社会责任感 。
⑸在平时通过一些如默写化学方程式等形式来提高学生学习化学的兴趣 。
⑹稳中求升 ， 力争10年中考再创新突破
以课堂教学为主线为突破口 ， 教学上立足以“改变师生教和学的方式”为中心 ， 将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律 ， 切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上优质的突破 。重视考试信息和策略研究 ， 抓好试题和学情的分析 。
化学教研组工作计划3
一、工作指导思想
认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神 ， 结合学校实际 ， 体现锐意进取,求真务实,争创名校教育理念 ， 为学生提供优质的教育服务 。
在化学教学中 ， 以科学探究作为课程改革的突破口 ， 激发学生的主动性和创新意识 ， 促使学生积极主动地学习 ， 使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程 。加强教研组建设 ， 以先进教研组为榜样 ， 学习经验 ， 发挥优势 ， 改进不足 ， 聚集全组教师的工作力和创造力 ， 努力使化学教研组在原有的基础上焕发出新的生机和活力 。
二、工作要点
1、问渠哪得清如许 ， 为有源头活水来 ， 教研组各成员将加强学习现代教育教学理论 ， 学习信息技术的应用 ， 学习有关课改精神 ， 了解教研信息 ， 使善学才能善研 ， 善研才能善教为全组教师的共识 ， 更新教学观念 ， 以先进的教学理念武装自己 ， 指导日常的教学工作 。
2、确保每两周一次的教研活动且做好记录 ， 在活动中对课程标准进行再学习 ， 以进一步明确教学目标 ， 确保教学的正常有序进行 。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理 。
3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展 。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主 。做到目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业的统一 ， 提高集体备课的质量 。
4、教师要加强相互听课、评课 。上课前认真备课 ， 设计教案 ， 相互切磋 。听课后人证评议 ， 就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思 。鼓励教师积极申报校级、区级公开课、评优课等 ， 组织教师外出听课 ， 以博采众长 。
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