五、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣 ， 增强教学效果 ， 才能避免在以后
的学习中产生两极分化 。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来 ， 上课可以结合时事、热点 ， 给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等 。以前的教学工作 ， 我在这方面做得还是比较到位的 。但是 ， 因为比较严肃 ， 学生参与不足 ， 无意间形成了“自己的”课堂 ， 本学期后半期 ， 我在此方面下了很大努力 ， 也收获甚大 。
以上就是我在本学年的教学工作总结 。由于经验颇浅 ， 许多地方存在不足 ， 希望在未来的日子里 ， 能在各位领导、老师、前辈的指导下 ， 取得更好成绩.
高中英语工作总结精选2
我们科组成员之间合作学习 ， 研究教材与教法 ， 经常互相听课;同时坚持互相研究 ， 互相学习 ， 取长补短 ， 本学期做了如下的工作：
1.每个英语老师要在英语课本的基础上优化、活用教材 。
2.做好集体备课工作 ， 每个备课组都按照工作计划完成集体备课任务;
3.本学期全组成员积极参加学科校本培训 。能针对教学进行实际的讨论和研究 ， 做到实效 。能认真备课反思、许多组员超额完成听课任务 ， 读书笔记书写规范,详细认真 。
4.认真组织老师落实学校教务处的有关教学要求 ， 配合学校搞好各个年级的教育教学工作特别是高三毕业班的备考工作 。
总之 ， 通过这个学期的共同努力 ， 我们高中英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务 ， 取得了一定的成绩 ， 在下学期工作中我们将扬长避短 ， 为港中的教育教学作出新的贡献
本学期中本教研组坚持学校的有关教育教学计划 ， 在学校教导处和教科室的领导下 ， 严格执行学校的各项教育教学制度和要求 ， 认真地完成各项任务 。以学习和研究新课程的教育教学理论 ， 在教育教学中实施新课程为本学期的工作重点 。不仅进一步提升了全组教师的理论水平和教育教学水平 ， 也使学生在获得作为一个现代公民所必须的英语知识和技能的同时 ， 在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展 ， 为学生的终身学习奠定良好的基础 。现对本学期的教研组工作做简要总结 。
一、主要工作
1、学习新课标 ， 转变教师的教育观念 。
继续加强健全教师学习教育教学的理论学习 。本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容 ， 主要以《课程教材教法》、《走进新课程》等书为主 ， 组织切实有效的学习讨论活动 ， 用先进的教育理念支撑深化教育改革 ， 改变传统的教学模式 。教师们把新课标的理念渗透到教学中 ， 教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主 ， 注重尊重学生的需要 ， 培养学生的自学能力 。
另外参加课题研究的老师结合各自研究的课题 ， 进行相关的理论学习和研究 ， 提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力 ， 牢固地树立评价要以学生发展为宗旨 。在教师们学习、总结经验的时候 ， 教师们也在此基础上积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿 ， 努力提高自己的理论水平 。
2、教学工作继续以转变学生的学习方式为主 。
教师们以新理念指导自己的教学工作 ， 牢固树立学生是学习的主人 ， 以平等、宽容的态度对待学生 ， 在沟通和"对话"中实现师生的共同发展 ， 努力建立互动的师生关系 。
本学期以改变学生的学习方式为主 ， 提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习 ， 以实现学生学习方式多样化地转变 ， 促进学生知识与技能 ， 情感、态度与价值观的整体发展 ， 为学生的终身学习打下坚实的基础 。
在大面积提高教学质量的同时 ， 教师们努力抓好了培优补差工作 。抓好后进生的转化工作 。教师们坚持不放弃每一个后进生 ， 都以良好的心态接纳他们 ， 他们以更多的关心和爱护 ， 相信每一个学生都能学到自己适合的知识 ， 让他们在学习上有所进步 ， 以提高学校的成绩合格率 。
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