2、教研教改
为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神 。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质 。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来 。积累资料，丰富经验 。将零散的具体化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用 。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、习惯化、自然化 。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己 。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢 。
(二)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果 。
每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记 。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作 。
(三)做好教研工作，以身作则，率先垂范 。积极参加开展教研活动，深入课堂，认真听课 。
五、存在不足和努力的方向
1、在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好 。
2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度 。
(1)加强学生的基础知识的掌握：①重视学生的基本功 。②重视学生的积累 。③重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练 。④重视学生建立自己的知识架构 。⑤重视学生的做题方法的积累和使用 。
(2)加强毕业班的思想教育 。注重了解学生的思想动向，处理事件于萌芽状态 。加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光 。通过抓毕业班工作，促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性 。
3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展 。
4、对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园 。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前 。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正
教导主任个人总结2022篇5
根据学校的工作安排，我对全镇各小学的教导主任工作进行了考核，考核的依据是《阎庄镇中心小学村小教导主任工作考核量化表》，现将考核情况总结如下：
一、基本情况 。
从考核情况来看，多数村小教导主任能认真完成本职工作，积极撰写工作（校本教研）计划、总结，认真安排教师任课，认真对教师的业务进行检查指导，抓好大课间活动，积极开展全校性的学生活动，活跃学校气氛，协助校长做好各特种室的使用、做好相关档案工作，认真执行中心小学制定的各种规章制度，落实中心小学布置的各项任务 。
1、中心小学、张家当门小学、大长安小学全校性的学生活动开展的次数较多，学生全员参与，活动效果好 。如中心小学先后在学生中开展了课外读书、手抄报评比、环保小卫士评选、十佳小学生评选、经典诵读比赛等活动 。张家当门小学开展了学生长跑、眼保健操、写作、经典诵读比赛等活动 。
2、业务检查方面，柳源小学、肖家河小学、中心小学、大长安小学对教师业务检查的次数较多，且有比较详细的记录 。
3、工作落实方面，中心小学、张家当门小学、肖家河小学、彭家岭小学、大长安小学等学校任务落实的较好 。
4、特种的管理与使用方面，大长安小学、中心小学管理比较规范，仪器器材的使用率较高 。
5、教学成绩方面，单就语文、数学来说中心小学本学期净高出全镇平均比率55.45个百分点，其次是伦家当们小学与渚汀小学分别提升了46.91与34.6个百分点 。但也有个别学校退步较大，最多的低于全镇56.04个百分点，需要引起我们的高度重视 。
教师个人的成绩较上学期也有很大的进步，像中心小学四年级三班徐瑞霞老师的数学、六年级二班张桂玲老师的数学、肖家河小学五年级张亦工校长的数学、伦家当门六年级伦智全老师的语文，车增校长的数学，渚汀小学四年级赵静静老师的语文、柳源小学三年级段奎杰老师的数学等考试成绩上升都超过了10个百分点，另外中心小学一年级四班申恒兰老师的语文、徐志云老师的数学、彭家岭小学一年级彭举修校长的数学成绩也都高出全镇平均13个百分点以上 。
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