上述，是我当班主作工作以来认为值得总结的一些方法和措施，希望领导给予见意与指正 。我相信，在以后的工作中，我将一如既往，用拼搏和努力来创造新的成绩，希望领导和同事们再次继续帮助和支持我 。
班主任主要工作回顾总结范文5
本学期我担任八(10)班班主任 。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责 。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持 。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展 。现将本学期的工作总结如下：
一、精心培养班干部，形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心 。这个核心，就是班主任领导下的班委会 。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部 。在工作中，我便加强培养、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾 。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手 。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风 。
二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成
作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事” 。当然，学习是学生的主要任务 。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法 。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、
增强学生的体质，提高学生的学习效率 。督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境 。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭 。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高 。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯 。
三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境
家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果 。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会 。分别指出他们的努力方向及应注意的问题 。期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求 。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现 。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息 。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长 。
四、爱护学生、关注住校生成长
关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术 。我班共有住校生17人，校外租住生19人 。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落 。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的
缺陷，消除他们心理的障碍 。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态;对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置;对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾 。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高 。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室” 。
五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作
“后进”包括思想上的后进和学习上的学困 。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子 。所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单 。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门 。其次要善于发现他们的“闪光点” 。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励 。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育 。
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