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高一下学期物理期末工作总结 高三下学期物理期末工作总结( 三 )

生活百科复习


在一轮复习时，我们对偏难题目和怪题进行大胆删减，突出基础知识和技能，强化落实主干重点知识 。高考复习离不开做题，在做题的过程中可以训练物理思维，体验科学方法，逐步形成能力 。但学生解题能力的培养要分阶段不断提高 。不提倡一竿子插到底、一步到位 。
我们根据学情，编写天津五中特色周章节小考 。在每次考查完后，我们都会统计出失分题目，尝试并开始建立学生易错题题库;并对易错易混题目循环考察，使学生能力得以提升 。
第二轮复习任务：整合知识方法、技巧，综合提高，灵活运用，适应理科综合测试 。二轮指导思想：“明主题、出实招、重实效” 。“寻找‘最近发展区’，制定合理目标”、“强化基础和主干，保证正确熟练和规范”、“做好试卷分析，继续总结易混易错”、“重视书本和考纲，编写五中特色练习”
我们针对学情，把工作重点放在选择48分和两个计算34分上，并设定每个时间段的习题难易程度(二轮一期简单主干，二轮二期中等主干，三轮简单覆盖面广) 。我们设计了一套适合五中学生的选择冲刺训练试卷用作课堂练习，有效解决了学生“学新忘旧”的问题 。我们还安排学生每日完成两道基础计算题，这样做既减轻了学生学习负担，又提高学生学习效率 。我们还设计出了天津五中系列模拟训练试卷，其题型与高考完全相同 。这套试卷达成了以下的目的：
⑴熟悉高考试卷结构、题型题量 。
⑵学会考试——训练考场上的审题分析能力、答题规范、时间掌控、心理调节 。
⑶暴露问题、诊断原因、查缺补漏 。
第三轮复习，针对高考命题趋势和学生特点，在复习中要做到：
1、回归教材
要特别关注非主干知识中的重要知识，这些知识相对容易，在试题中比例不小 。其中，交变电流、电磁波、光学、原子物理等章都是相对容易拿分的，复习中应给予足够的重视 。
2、处理好基础题和难题的关系
认准主攻方向是“提高中低档题的正确率” 。对可望且可即的目标，是最后阶段复习工作的主攻内容，要特别下功夫将它们彻底搞懂 。要求学生拿满基础分、拿足中档分、争取难度分 。
3、加强综合训练、查缺补漏
认真分析各地市近期的模拟试题，“去粗取精、去伪存真”，根据学生的实际水平和问题所在，精挑细选出来一些有代表性的试题，提高材料质量，增强使用效果 。我们注意针对性，引导学生反复练习天津市近年来的高考题目，以突破重点知识和提高解题能力，侧重训练解题速度、解题技巧和解题的规范化 。
4、加强实验复习
熟练掌握基本实验仪器的使用，重视典型实验原理的理解，弄清实验方法，提高设计能力 。
以上就是我们高三物理组的教学工作总结 。
趁此机会，我仅代表高三毕业班的老师们感谢校领导长期以来的支持，感谢汪主任、郝主任对工作的指导，感谢学校各部门同志们的帮助 。谢谢大家!
高三下学期物理期末工作总结4
高三物理总复习的指导思想就是通过多轮复习，让学生掌握物理概念及其相互关系，灵活运用物理规律和公式，熟练掌握解题方法与技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力 。
一、根据物理学科的特点，把物理总复习分为三个阶段
第一阶段：以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳，复习的重点放在基本概念及其相互关系、基本规律及其应用上，因此，在这一阶段中，要求学生掌握基本概念、基本规律和基本的解题方法与技巧 。
第二阶段：按知识板块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习训练，这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习，复习的重点是在本知识板块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，以及基本规律在小综合中的运用 。因此，这一阶段要求学生能正确辨析各知识板块内的基本概念及其相互关系，总结小综合范围内较复杂问题的解题方法与技巧，初步培养学生分析问题和解决问题的能力 。
第三阶段：进行大综合(包括学科内综合和理科综合)复习训练，这一阶段主要针对物理学科内各个核心知识点间和理、化、生各学科之间知识点进行大综合复习训练，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段中，要求学生进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力 。

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