1、尊重他人与自尊的关系 。
2、自信与成功的关系 。
3、自立的表现和必要 。
4、依赖的危害和自立的方法 。
5、自强的表现和作用 。
6、怎样做到自立自强 。
7、为什么会有挫折,怎么应对挫折 。
8、坚强意志的表现和作用 。
9、为什么要遵守法律 。
10、怎样预防违法 。
11、使学生了解犯罪的危害 。
12、我国未成年人保护法 。
13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争 。
六、理念转变、方法改进、策略加强、手段使用构想 。
1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向40分钟要质量 。
2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创造良好的教学环境 。
3、做好作业、单元测试及讲评工作 。
4、积极进行教学改革，提高教学质量 。
5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观 。
6、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习，让学生懂得兴趣是学习的老师 。
7、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力 。发挥学生的主观能动性 。
8、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练 。
七、目标实现、任务完成措施
1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课 。
2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容 。
3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点 。
4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识 。
5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成 。
八、学生学习常规要求
1、要求学生上课期间认真听课，做好课堂笔记 。
2、认真自主完成课堂检测 。
3、利用课余时间及早自习时间背诵所学知识，养成良好的自主学习习惯 。
【初中音乐学科教学计划 初中思想政治学科教学计划】4、积极参与课堂中的各种讨论活动，敢于大胆说出自己的想法 。
初中思想政治学科教学计划4
本学期我担任八年级思想品德课教学工作 。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：
一.教材分析
按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念，以及“权利义务”等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容 。具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义” 。
这册教材涉及到很多法律方面的内容，基础内容较多，需要学生认真掌握 。教材列举了相关案例，大部分内容是与学生日常生活接近的 。使学生掌握基础知识的同时又把学到的知识运用到实际中去，达到学以致用的目的 。
二.学生分析
八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，让他们知道思想品德学科不单需要掌握一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题 。在今后的教学、生活与交往中，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观 。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民 。
三、教学重点：
1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务 。
2、知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利 。
3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严 。
4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私 。关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善 。
5、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务 。
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