一、在日常生活方面
我们根据天气的变化，及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动 。首先，结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服，拉拉链，穿裤子等 。接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高 。最后，结合小红花评比，提高幼儿的信息积极性 。经过努力，现在的孩子们自理能力有了很大的提高，既减轻了老师的负担，也减少了受冻得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步 。
二、主题活动
本月我们开展了主题活动《我会画画》 。我们开展迎新年，做贺卡等活动，激发幼儿对节日的浓厚情怀，了解节日，从中感受到快乐和欢笑 。给家人送贺卡，给同伴贺卡，让孩子感受，体验快乐!
三、家长工作
1、召开家长会 。
2、做好家园联系工作 。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍幼儿的在园情况 。
3、有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经验 。
4、提醒家长及时为幼儿换洗棉被 。
圣诞，元旦降临，节日的气息也慢慢参透到了幼儿园 。在这辞旧迎新的时候，祝愿孩子们身体健康，快乐成长!
幼儿园月度工作总结7
在充实、忙碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，树立了科学的教育观，齐心协力开展好班级的各项工作 。转眼十二月份已经结束 。这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现将小结如下：
一、班况分析
本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人 。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高 。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显，如：部分幼儿与同伴不能友好相处，常常发生纠纷;部分幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差，常感冒等 。
二、总目标
本学年将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活，培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心 。
坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系;培养幼儿良好的个性品质，合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高 。
三、各领域目标
(一)健康领域：
1、学习控制、调整自己的情绪 。
2、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护 。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯 。注意生活环境卫生 。
3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉 。
4、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调 。
5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品 。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净” 。
(二)语言领域：
1、学习注意倾听，理解日常用语 。
2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事 。
3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受 。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事 。
4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容 。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流 。
(三)社会领域：
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动 。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果 。
3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适应的反应 。学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信 。
4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则 。
5、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务 。
6、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感 。
(四)科学领域：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心 。
2、喜欢同多种感官探索周围环境 。喜爱提问 。愿意收集感星期的信息 。
3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程 。
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