三、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母 。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母 。
3、以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设 。
四、活动形式：
1、课间操大会讲解父亲节来历 。
2、以班为单位观看视频《让生命充满爱――爱父母》，引起学生感情共鸣 。
5、“父亲节日记”征文比赛、让优秀征文在学校广播中选读 。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情 。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了” 。从小事入手，体会孝道 。
6、各班办一期父亲节宣传板报 。
7、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等 。
六、活动时间：
父亲节前三天(6月21日) 。
庆祝父亲节创意活动方案7
一、【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少 。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情 。
二、【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛 。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情 。
三、活动对象：中班全体幼儿、家长及老师
四、活动时间：
20__年6月17日 。
五、活动地点：
1、各班活动、
2、幼儿园操场 。
六、写邀请书：
俞慧敏、陈永英
【活动准备】
歌曲录音带、彩色花 。
【活动过程】
1、各班活动：社会：《爸爸的手》
2、室外游戏：
亲子游戏：
1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣 。
2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激 。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》 。
4、给爸爸献花 。
结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆 。
庆祝父亲节创意活动方案8
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重 。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影，有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来 。
二、活动主题：
爸爸，我想对你说...
三、活动目的
在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱 。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人 。
四、活动时间：
20__年__月__日
五、活动对象：
___
六、形式主题班会
___
七、活动流程、主持人讲话：
1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样 。
请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈 。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》 。
2、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事 。
3、将要对父亲爱绘画在纸上 。
4、主持人结尾
庆祝父亲节创意活动方案9
一、活动主题：
“爸爸，我想对您说……”，表达子女对父亲最真挚的感情
二、活动时间：
6月20日(周日)父亲节当天
三、活动内容：
子女对爸爸大声说出知心话，再抽取一份送给父亲的礼物 。主要通过现场上台和电台直播(现场电话连线音乐台飞碟直播节目)两种方式进行 。
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