她 ， 就是我生活的好伙伴 ， 我的好同桌 。教我写作业 ， 教我画画 ， 帮我记作业的好同桌 。
同桌初二学生作文600字5
新学期 ， 新老师 ， 新朋友 ， 新教室 ， 遍地都是崭新的一幕 。在这个新学期中 ， 我还迎来了一位新同桌——曹越 。虽然我们一起做同桌没几天 ， 但她在我的脑海中却打下了深深的烙印 ， 像用石头雕刻上去似的 。
先说说她的外貌 。她瘦小的个子 ， 却有一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她笑盈盈的脸上 ， 一头乌黑发亮的长发一直垂到她的肩膀下面 。
同桌曹越特长有不少 ， 最令人望尘莫及的要数她的画画 。从一年级起 ， 美术课上老师总会把她的画选为范本展示出来 ， 供我们参考 ， 也时不时被贴在校园的墙上做展览 。据说她的画还在省市获了大奖呢!
记得有一次上美术课时 ， 老师准备了布袋让我们在上面画图案 ， 要产生对比色 。我不胜其烦随便拿起三四支水彩笔 ， 用力一拔 ， 全部打开笔套 ， 在白色的袋子上涂鸦 ， 三下五除二 ， 五分钟不到自认为画完了 ， 连究竟是什么也看不懂 。"算是一个花袋子吧!"我暗暗对自己说 。再看看同桌 ， 她不慌不忙拿着袋子端详着 ， 思考了一会儿拿出一支马克笔小心翼翼地画起来 。只见她一会儿工笔细描 ， 像姑娘绣花那样把熊猫的轮廓、五官画出来 ， 一点儿也不像我那样急躁 ， 瞧她的画线条清晰、流畅;一会儿又挥笔速写 ， 像大画家那样刷刷几笔就给熊猫上了颜色 。这幅画大概完成了吧!我心想 。可出乎意料的是 ， 她又拿起笔在边上添了几棵竹子和几只小熊猫 ， 给作品增添了不少生气 ， 显得栩栩如生 ， 熊猫仿佛跑到她的袋子上吃竹子了 。
同桌的画画得这般传神 ， 但她却十分怕羞 。上课时 ， 老师叫她回答问题 ， 全班四十几双眼睛齐刷刷盯着她时 ， 她总羞怯地站起来小声回答 。有的老师耳朵不好使听不清让她再答一遍 ， 可她回答得还是很轻 ， 老师仍然听不到 。此时她的脸霎时红得像熟透的西红柿 ， 从脸一直红到耳跟 ， 头也向下垂 ， 半天说不出话来 。我想此时的她一定恨不得挖个洞钻进去吧!
新同桌 ， 你一丝不苟、精益求精的做事态度是我一生受用的 ， 而我的大嗓门也是你该学习的 。让我们互相学习 ， 共同努力 ， 取得更大的进步吧!
同桌初二学生作文600字6
我的同桌不但自恋 ， 惹人发笑 ， 而且最近爱作“秀” ， 更让人发笑 。
他的鞋带很长 。快上课时 ， 他坐在座位上 ， 一只膝盖弯曲在胸前 ， 一只脚踩在座位上 。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散 ， 绕在后面 ， 绑在大腿上 ， 然后系个死结 。
上课铃响 ， 我回到座位上 。看到同桌这个样子 ， 我忍不住发笑 。“早知道我就不做秀了 ， 解不开了 。”同桌悲壮地说 。“身为好同桌的我 ， 试着帮你解开 。”我拿出我的一支笔 ， 想要插进死节里把死结撬开 ， 可是无论我怎么努力 ， 我的笔也不插不进死结的缝隙里 。我无奈地摇摇头 ， 去做自己的事了 。
这节课是自习课 ， 由我们的科学老师守 。看书期间 ， 我一直忍不住想去看一看同桌 ， 问他把结解开没 。科学老师看我同桌一直低头解结 ， 我则在旁边看着他 。“你们要学习这两个人 ， 说个不停 。”老师指着我和同桌 。我什么时候又说话了?我只是在看同桌热闹 ， 老师冤枉好人 ， 我跳进黄河也洗不清啊 。老师说完 ， 又走向了讲台 。我呢 ， 也不看把戏了 ， 认真做作业 。五分钟后 ， 我听见如释重负的声音：“啊 ， 我终于解开了 。”只见同桌满脸惊喜 。结 ， 终于解开了 ， 他的脚 ， 也“自由”了 ， 可以四处摆动了 。
“哈哈 ， 看你以后还作秀 ， 如果你敢语文课或者数学课这样 ， 呵呵 ， 恭喜你 ， 你死定了 。”我低声对同桌说 。“那我以后肯定不会再作秀了 。”同桌信誓旦旦地说 。
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