幼儿教师个人工作总结2021中班 中班幼儿教师个人工作总结范本( 二 )


4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情景 。更好地做到家园同步教育 。

5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作 。
总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小 。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题 。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验 。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养 。并与家长密切联系,实现家园同步 。
与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题 。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法 。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育 。并努力提高自我的思想及业务素质,进取地进行专题研究,进取地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
中班幼儿教师个人工作总结范本2
一、班级情况的分析
中班现有幼儿46名,男孩24名,女孩22名 。其中有12名幼儿是新插班生 。经过一年的小班生活的,中班每位幼儿都有了不同程度的进步和提高 。现将各方面情况的分析如下:
【幼儿教师个人工作总结2021中班 中班幼儿教师个人工作总结范本】(一)健康:
1、幼儿的自、能力有了较大的提高,都能自己用匙独立进餐,能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增加,在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观 。个别进餐习惯还有待改进的幼儿,本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯 。一学期来,幼儿已基本能独立大小便,部分小朋友还会把内衣塞进裤子里 。中班大多数幼儿都能自己穿脱衣服,并把脱下来的衣服放在固定处,部分穿脱衣服不太熟练的幼儿,我们将与家长联系共同配合给予更多锻炼自、的机会 。
2、动作发展方面,幼儿的走跑动作已比较协调,平衡、钻的能力相对较弱,本期我们将引导他们多参加这方面的游戏,来提高动作的协调能力 。
3、上期通过谈话、不断提醒督促,幼儿在运动时的自我保护能力有所增强,知道热了要擦汗、休息,知道跑时尽量不和别人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑 。本学期我们将继续给幼儿一些相关保护经验和知识,进一步提高自我保护意识和保护能力 。
(二)社会性和情感方面:
1、经过一年的生活的,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼 。在日常的生活的中能使用一些简单的礼貌用语进行交往,幼儿的交往能力提高了,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话,但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼,同时仍有部分幼儿在整体面前表达与表现自己不够大胆,需进一步鼓励,让他们更活泼、开朗起来 。
2、由于大多数幼儿都是独生子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性的,在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控能力较弱,注意力较分散,遵守整体规则的意识较弱 。部分幼儿坐姿不正确 。一些幼儿在家里常常乱发脾气,本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活的习惯的建立作为重点常抓不懈 。
(二)艺术方面:
1、幼儿对绘画的兴趣很高,涂色、线条等技能方面也增强了,本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会,培养幼儿对美的敏锐性,进一步提高审美能力 。
2、本班幼儿喜欢音乐,喜欢唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣 。
(四)语言认知方面:
1、全班幼儿已都能听懂普通话,并能在日常的、、、的交往中运用、表达 。
2、幼儿喜欢听故事,喜欢动脑筋,学新本领,但活动时认真倾听的习惯较差,经常插嘴 。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱,一些争抢现象便是动手不动口的结果 。
3、经过一年的听读识字实验,幼儿对书面语言的敏感性增强了,并养成了较好的听、读、认习惯 。幼儿识字量增长明显,但仍需家长的配合 。
二、本学期教学总目标:
1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的生活的习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。
2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力,增进其对环境的认

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