7.校园内的所有厕所每天必须冲洗1---2次，要做到干净卫生，无异味 。
二、具体措施
1.校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查 。
2.食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责，什么时候有，什么时候打扫，要随时保证干净整洁 。学校随时督促检查 。
3.教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪，楼梯由楼上的教师轮流打扫 。以任何时候都必须保持整洁为目标，实行不定期打扫 。
4.注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分 。
二、 管理办法
为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评 。食堂由分管领导不定期检查，每发现一次食堂不干净、不整洁，扣食堂工作人员5——10元 。教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的原则，由学校行政领导检查 。若一期中有三次不合格，记该教师“不良记录”一次 。
校园环境卫生规章制度篇5
为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度 。
一、环境卫生制度
1、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查 。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核 。
2、实行卫生包干制 。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角 。
3、实行奖惩制 。每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名 。
4、定时检查制度 。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理 。
5、检查时间:星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到 。
6、监督检举制度 。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理 。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样 。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度 。
二、管理办法
1、卫生打扫时间:每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次 。每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查 。
2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室 。
3、打扫要求:
A:教室标准:要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里 。
B:卫生区要求:教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾;卫生区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾及各种食品包装袋，没有明显粉尘;垃圾桶每天倒三次 。
附:卫生检查评分标准
一、教室(大扫除检查标准)10分
1、前后黑板擦拭干净 。(1分)
2、教室内外地面干净整洁 。(2分)
3、教室内外墙壁干净整洁 。(2分)
4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐 。(1分)
5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐 。(1分)
6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净，物品摆放整齐 。(1分)
7、卫生工具摆放整齐，垃圾桶清理干净 。(2分)
二、卫生区(10分)
1、地面要求全面打扫，没有明显粉尘，没有垃圾、卫生死角，花圃垃圾清理干净 。(5分)
2、垃圾桶清理干净 。(2分)
3、公共区域交界处无卫生死角 。(3分)
德育处 20__-10-8
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