3、利用高一上半学期充分打好学生的基础，充分调用语文晨读巩固辽宁省考纲中背诵篇章中初中的那部分内容，并计划让同学自由订阅《读者》《意林》等杂志，拓宽学生的阅读范围 。
4、本学期计划两项工作重点，一是打好学生文言翻译的功底，一是多留作文，从高一抓写作，坚持不懈 。
5、以考代练，学会知识迁移，及时训练 。计划有待完善，请各位同仁批评指正!
高中高二下学期语文教学计划3
一、学生情况分析
本年度，我带三个高考补习班的语文课 。三个班共计260名学生 。他们大多基础薄弱，语文素养差 。其中两个班比另一个班稍强一些，但他们共同的特点是，字写得不美，创新意识差 。要在短期内提高他们的能力和水平，可谓任重而道远 。
二、教学目的和要求
本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和名句名篇背诵 。这其中包括识记现代汉语普通话字音，识记现代汉语字形，正确使用标点符号，正确使用词语，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换语句，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞手法，文学常识和名句名篇 。还要复习古诗词鉴赏的有关内容 。全面复习语言知识，提高语言表达能力，提高学生的古诗文鉴赏能力，为应考打下坚实基础 。
三、教学措施和方法
1、向45分钟要质量 。
1)备课要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准 。
2)上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理 。坚决反对满堂灌，填鸭式 。
3)多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在比赛中提出问题，引起学生注意 。
2、多布置作业，及时收交，及时批阅 。多鼓励学生，保护他们的学习热情 。
3、作文要提倡学生多做老师粗改，多肯定学生的长处 。
4、注意适时开展一些丰富多彩的第二课堂活动，培养学生兴趣，激发热情 。
5、还要适当布置口头作业，及时抽查 。
6、讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法 。特别是教给他们解读现代文的方法 。
四、教学进度安排
第一、周语音知识第一次作文
二、讲评语音部分题目
三、字形知识第二次作文
四、讲评辨析错别字部分的题目
五、同上第三次作文
六、标点知识
七、正确使用词语知识第四次作文
八、讲评词语部分知识
九、病句知识第五次作文
十、讲评辨析病句部分的题目
十一、扩展语句、压缩语段第六次作文
十二、讲解扩展语句、压缩语段的题目
十三、选用、仿用、变换句式第七次作文
十四、讲评选用、仿用、变换句式的题目
十五、语言简明、连贯、得体第八次作文
十六、处理语言简明、连贯、得体部分的题目
十七、常见的修辞手法第九次作文
十八、处理修辞手法部分的题目 。
十九、文学常识第十次作文
二十、讲解文学常识题目
二十一、常见的名句名篇第十一次作文
二十二、处理本部分题目，迎接期末考试 。
以上计划，可根据学校安排，灵活调整，但总体任务务必限年底保质保量完成 。
高中高二下学期语文教学计划4
在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但成功和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力 。为将教学质量进一步提高并完善学生的品德为重，特制定出年上学期教师个人教学工作计划.
一、理论学习：
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想 。
二、做好各时期的计划：
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校工作计划的安排以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排 。
三、备好每堂课
认真钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力 。
四、做好课堂教学
创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是的老师 。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一 。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动 。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量 。
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