二、学研并举 , 提高课堂教学水平
高一综合教研组13位教师 , 青年教师居多 。鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务 , 并给予全方位的帮助 , 促进青年教师的迅速成长 。本学年我组安排公开课10节 , 学科之间还互听“推门课” , 从备课、到听课、评课人人参与 , 全组形成了“共同研讨 , 共同成长”的良好教研氛围 , 通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量 。在此次学校高中青年教师优质课竞赛活动中 , 我组青年教师朱方文课堂设计新颖 , 教学形式灵活 , 实现了教学相长 , 体现了以学生为主的教学模式 。在新课程的环境中 , 教师和学生共同营造了新的课堂 , 教师不断实现了自身的发展 , 与新课程一同成长 。同时我校还注重与兄弟学校的学习交流 , 到平冈中学听课 。请来了龙岗区教研室教研员来我校听课 , 帮助我校教师快速成长 。通过学习 , 探索课堂教学创新模式 , 取得了良好的教学效果 , 获得好评 , 充分展示了我校教育教研的整体实力水平 。
三、加强学习 , 提高教师综合素质
“学高为师 , 德高乃范” , 古人云“己立才能立人” , 良好的师德修养是教师职业的立人之本 。结合学校“师德师风演讲比赛”活动 , 我组开展对教师职业道德规范的深入学习 , 提高教师思想道德素质 , 增强了教师的责任心、事业心和进取心 , 强化了服务意识 , 做学生的良师益友 。同时我组还注重提高教师的教育科学理论水平 , 鼓励教师加强专业知识和信息技术的学习 , 适应新课程发展的需要 。。外出听课学习 , 将学习收获予以总结 , 在教研组内上公开课或者进行交流展示 。
四、为龙翔增光添彩
本学年我组教师除了完成教育教学工作以外 , 还开办了音体美兴趣班、特长班 , 并以此作为一个亮点 , 为三年后学生高考奠定基础 。
回顾三个多月来的工作 , 我们欣喜地看到高中部教研教改气氛正日益浓厚 , 青年教师肯钻乐学 , 成长快 , 潜力大 。作为高一综合教研组长 , 我深感肩上责任重大 , 虽然取得了一定的成绩 , 但离目标还相差很多 , 很多工作还做得不够 。我将加倍努力 , 积极学习 , 提高教研教改工作能力 , 同时积极组织本组老师团结协作 , 为共同提高我校高中部教育教学水平而努力 。
政治教学工作总结报告范文4
本校教研室在中心学校领导的指导和关心下 , 认真履行教研室工作职责 , 围绕学校年度工作中心工作要点 , 坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的基石 , 以课堂教学常态问题的研究为抓手 , 在提高教师专业素质与教学质量等多方面开展工作 。现将相关工作总结如下
一、 重视教育教学的常规落实
我校管辖范围地域较为宽广 , 城区学校和村小的分布有一定的距离 , 教学常规的督导和管理都存在一定的难度 。但我校建立了以各校领导教研工作的追责制度 , 中心校常常进行不定期不定点的突击检查 , 以此来监督和明确教师常规教学工作中的认真 。使各校常规教学工作有章可循 , 有布置 , 有落实 。我校同时也重视在落实的过程中给以必要的检查和指导 。本校学期初由分管教学校长苏培亲自下到各个学校 , 进行随堂听课及学期初学校各项教学常规的检查 。如学期中教学常规抓得较好的学校有:__等 , 教研工作抓得有声有色的学校还有城关二小等学校 。我校在进行常规教学检查的同时 , 也时刻关心新教师的成长 , 深入课堂 , 为新教师在教学中存在的困难 , 寻找存在困难的原因 , 帮助新教师突破阻碍其工作进展的瓶颈 。让新教师对工作更有信心 。重视教育教学的常规落实 , 开展全方位 , 多层面 , 多形式的听课 , 评课、说课活动 。对新上岗的教师要求尽快适应教学环境 , 上好合格课;教学能力强、教学经验丰富、教改意识强的教师 , 要上好研究课、优质课、示范课 。各教研组组织教研活动 , 由教研组做好登记 , 并教研情况存档 , 待考核;评课 , 要认真、公正、客观地评价 , 并引入新的教育思想和教育观念 , 以促进教师研究教材 , 磨练内功 , 从而提高课堂教学效益 。使我校管辖和服务下的各个学校的工作顺利进行 。
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