4、在与学生特别是后进生的相处中 ， 时刻考验着教师的教育艺术水平 。对学生讲大道理、老生常谈对于新时代的孩子来说 ， 收效甚微 。因此我们还要不断加强教育理论学习来指导自己的教学实践 ， 例如如何实现教育的最高境界——无痕教育 ， 在宽松愉悦的环境下 ， 给学生讲一则动人的故事或事例 ， 或者一条感人的新闻 ， 这样做往往会收到的意想不到的效果 。
二、自身成长方面 ， 勤奋不足 ， 懒惰有余 。要向身边优秀的同事多学习才是 。
总之 ， 教师如果热爱自己的讲台 ， 真正把学生放在心上 ， 教育将成为无比动人的过程 ， 教师才能获得这个职业内在的幸福感 ， 在学生成长的`同时 ， 教师的职业生涯也必将绽放出璀璨的光彩 。在以后的工作中 ， 我要不断增强行动执行力 ， 坚定信念 ， 多尝试 ， 多反思 ， 相信自己会是一个不断成长的老师 。
初三上册历史教学工作总结5
时间过的真快 ， 转眼间一个学期又将结束 ， 回顾这个学期的教学历程 ， 真是感慨颇多 。这是一个繁忙的学期 ， 我担任了初三六个班的历史教学工作 ， 为了下个学期能有更充分的时间进行会考复习 ， 这个学期即要及时完成五册的教学任务 ， 又要增加六册的内容 ， 工作量比较大 ， 教学任务也挺重 。还好自己能够统筹安排 ， 一切都比较顺利地结束了 ， 现在我将本学期的工作总结如下：
1、认真备课
《孙子兵法》云：知己知彼 ， 百战不殆 。要想使自己的工作更加有效 ， 必须要打有准备的仗 ， 所以认真备课是首要环节 ， 每次备课 ， 我都仔细研究教学大纲 ， 根据重难点 ， 分清教学内容的主次 ， 并结合要点 ， 补充相应的课外知识 ， 力求自己的教学更加丰富多彩 ， 同时我也根据新课程改革的内容 ， 注重培养学生观察、分析、总结的能力 ， 设置相应的问题抛给学生 。
2、严肃课堂
没有规矩 ， 不成方圆无论是哪个年级的学生 ， 往往都是在看着老师的眼色行事 。老师的松懈放纵 ， 会使整个课堂处于无秩序状态 ， 这样再好的课 ， 效果也出不来 。所以我的教学风格首先是严谨的 ， 我的眼睛会注视到每个学生 ， 我会用的眼神告诉他什么是表扬、什么是提醒、什么是责备 。同时我也让学生自由地发表自己的观点 ， 观念的分歧是允许存在的 ， 但必须言之有理 ， 可是行为习惯上的散漫是绝对不可以被默认的 。
无论工作有多忙 ， 我都积极参加组里的各项教研活动 。阅读有关教学杂志 ， 深钻教学资料 ， 力求自己的教学艺术更精湛 。同时我也积极参加区里、市里的教研活动 ， 及时掌握第一手信息 ， 指导自己的实际工作 ， 做到有的放矢 。
为了培养学生的综合素质 ， 我利用学校有限的条件 ， 组织学生们利用多媒体教室观看历史题材短片 ， 并进行观后感写作 ， 培养了历史兴趣和综合素质能力 。
以上就是本学期 ， 我的主要工作及成果 ， 我将继续努力 ， 勤恳工作 ， 脚踏实地 ， 争取让自己的工作更加的出色 。
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