学习上，勤奋好学，虚心求教 。刚到呼吸内科的时候(呼吸内科是我实习的第一个科室)，对临床知识和临床技能了解的很少 。通过带教老师的指导，咨询科室其他医生，与其他实习生交流，查阅相关书籍资料，对病历书写的基本要求、各种记录和申请表的书写、住院病历的排序、检验单的粘贴、医嘱要求、内科常规体检、胸腔积液穿刺等方面有了全面的了解，为外科其他科室的轮岗打下了坚实的基础 。我积极争取手术的机会，努力做第二助理 。此外，五院还经常组织各种学术讲座和报告，组织科室病例讨论等 。，从中我学到了很多关于各种临床疾病的知识 。在骨科实习期间，还和老师一起听了武汉市骨科协会的学术讲座，对骨科的医学进展有了更深入的了解 。
思想上，有上进心，乐于助人，与科室医生相处融洽，对患者认真负责，热情有礼 。我在泌尿外科先锋网络科实习期间，有一次做了经皮肾镜取石术，难度极大，整个手术持续了10个小时 。作为第二助理，我经历了体力和意志力的严峻考验，最终顺利完成了手术任务，得到了科室主任的表扬 。我认为这次经历将对我未来的生活大有裨益 。
总之，在这一年里，我顺利完成了临床实习计划，在实践中学到了很多临床知识，在工作、学习、思想上都达到了一个新的高度 。
文章插图
练习自我评估第四章xxxx年，我去xx中学实习了xx天 。非常感谢学校和实习单位给我这么宝贵的机会 。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长 。
一进校园，就被优雅的学习环境和良好的学习氛围深深吸引 。每个学生都是那么天真可爱 。当我第一次来到班上时，我受到了学生们的热烈欢迎 。我真的有一种说不出的幸福感 。听着教官的课，每一个场景，每一个瞬间，哪怕是一个小细节，对我来说都是如此深刻，至今记忆犹新 。导师很关心我，悉心指导，每次正常讲课前都认真备课，课前提醒我她课上需要注意的重点、特点和要点 。我应该用什么样的语言和学生说话？如果和学生交流，真的很全面，真的让我学到很多东西 。
实习结束后，导师让我走上讲台，面向全班同学 。我总是很紧张 。直到走上讲台，我才意识到一切并没有我想象的那么可怕 。从低头到自信自如地与学生交流，是一个有点难但完整而难忘的过程 。就像一朵花，从含苞待放到刚刚绽放是一个美丽的过程 。同学们都很配合我，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题 。作为新人，真的很感动我 。
但是，在这样一个叛逆的年代，难免会有一些孩子不喜欢服从 。对于这样的学生，作为教职员工，你不能用暴力或者过激的语言来达到教育的目的 。可能会适得其反，后果不堪设想 。在这样一个法制社会，人人都有权益，学生也不例外 。如果学生的利益得不到尊重，他们就会用自己的权利来保护自己的利益，这对老师来说会适得其反 。所以，不尊重学生，对学生不友善，就等于毁了自己 。然而，善良应该永远被衡量 。对于这样调皮捣蛋的孩子，也要对症下药 。最重要的是，不要轻易放弃他们 。
我在初中一年级 。这些刚出生的孩子还站在童年的尾巴上，对父母表现得像个被宠坏的婴儿 。在大家面前，我以为我已经是大人的无辜天使了 。在课堂上，他们抑制不住自己的兴奋、多变的想法和说话的欲望 。因此，希望在课堂上保持纪律 。我喜欢用一些看起来更人性化的理由来压制他们的激动 。偶尔，他们会选择一些有意义的故事来引导他们 。这样就会有一个好的开始，整个班级都会有一个好的效果 。
在讲课方面，我选择了欣赏课的类型，让学生通过直观的手段如视听、唱歌等，在短时间内吸收自己应该掌握的知识 。也是抓住了孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手 。因为动画片一直都很受孩子们的喜爱 。一些国外的动画在我小的时候很受欢迎，到今天仍然很受欢迎 。说明他们真的很经典，但是这样经典的漫画只是一些现在孩子眼中没有语言对话的搞笑剧，真的很让人心寒，应该重新考虑 。
俗话说“三人行必有老师”，我觉得不仅仅是这样，就算是动画电影，也应该有值得学习的地方 。经过反复思考和思考，我找到了一个切入点，那就是引用漫画中使用的西方古典音乐片段，让学生了解一些西方伟大的古典音乐家及其相关知识 。
事实上，人们只用一首音乐就能获得许多方面的知识 。比如音乐形式知识，让学生了解音乐的框架；比如作文知识，告诉学生简单的作文技巧，让学生尝试写出自己的旋律；比如，配器的知识，让学生了解管弦乐队中的乐器，它们的声音特点和声音排列等 。，这样当他们再次欣赏管弦音乐时，就不会盲目，而会对音乐有更多更新、更深层次的知识和理解加上一点提示 。但最直接的知识是西方音乐史，通俗易懂，学生容易掌握 。
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