2.准备“尊重平等，培养儿童健康人格”课题的总结材料，提高他们的科研水平 。
20xx .12是我校承担的第一个项目“尊重平等，培养孩子健康人格”的期末报告 。我很幸运能成为这个项目的负责人，这是一个上级领导考验我能力和水平的过程 。我积极和大家沟通，让所有老师都了解我们完成项目需要的信息，大家都投入到了前期的准备工作中 。首先，我们通过小组讨论，制定了22节优秀社交技能课的大致活动流程 。经过反复观察、反复交流、反复思考，《尊重平等、培养儿童健康人格》精品课集锦终于录制成光盘 。在这“一次又一次”中，我们课题组全体教师的科研和教学能力都有了很大的提高 。在大家、领导的努力下，以及赵老师、郭俊斌博士的带领下，观摩笔记、论文征集、教案征集等陆续离开了家门 。最终报告得到了郭俊斌博士及其父母和朋友的认可和认可 。
我从这个项目中受益匪浅 。以前听到“科研”的时候，脑子不太清楚，没有完整的思路 。这次通过课题的建档和资料准备，我对科研的过程和方法有了比较清晰的认识，知道了大致的思路，为我园下一步的课题《社会场域的评价》的研究奠定了基础，增强了我在理论指导下的教研水平的“实践体验价值” 。
四.父母的工作
家长工作也是我们教育的重要组成部分 。我班的家长对幼儿园工作的目的、方法和手段有一定的了解 。很多家长非常重视教育，知道从哪里开始配合老师 。所以我们积极与家长沟通，详细介绍 。同时，我们介绍所有家长在本学年开展各项任务的意图，耐心细致地解答他们的疑惑，让家长对本学期有一个全面深刻的了解 。
幼儿园、班级和教师的工作目的和工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过各种形式(家长园、多利用早、晚接待和出园时与家长交谈、个别孩子打电话、家长半天活动、假期家访)向家长介绍孩子在园生活学习情况，让家长更放心地把孩子放在我们幼儿园、在我们班学习生活 。当然，我们的工作还存在不足，所以我想我会在以后的工作中继续实践和总结，努力把这项工作做得更好 。
动词 （verb的缩写）生活
很多人说你这么辛苦，一定要有耐心，不然孩子会吵一整天 。事实上，做一名幼儿园老师是不够耐心的 。我们必须小心 。更重要的是有爱 。这份爱应该平等对待每个孩子 。这份爱把同样的爱传播到每一个角落 。只有这样，你才能赢得孩子、父母和朋友的心 。爱孩子不是说说而已，而是放在心里 。要爱孩子，就要了解孩子的兴趣爱好和家庭状况 。所以我和父母成为了朋友 。我利用上午接待和下午出发的时间与父母交谈，了解孩子当时在家的表现、身体状况和情绪，以便在日常生活中更好地观察孩子，进行有针对性的个别教育 。爱孩子就是尊重孩子 。我们有一个孩子，他的鼻子上总是带着鼻涕 。我不会因为他脏就不理他 。相反，看到他鼻涕流出来，我就给他送纸教他擦，或者我自己给他擦 。对孩子的爱是责任，因为有了这份沉重的责任，我们才能做得更好 。
做一名优秀的幼儿教师是我最大的愿望 。荣誉代表过去，挑战属于未来 。在未来的日子里，我会一如既往地走下去，留下更深更牢的脚印 。我将以更大的热情做好阳光下最出彩的工作，为孩子们营造更加舒适温馨的氛围，让每一个孩子都能健康快乐地成长！
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