最新培根铸魂育新人师德工作总结11篇( 二 )


最新培根铸魂育新人师德工作总结篇2
国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师,教师素质,重在师德师风 。为了全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,以崭新的教育观念,先进的教育思想,现代的教学手段,培养有创新精神和实践能力、高尚师德、严谨师风、新时期的教师队伍,更好地为社会主义建设事业服务 。教师作为学校教育工作的组织者,“传道授业解惑”其一言一行、一举一动直接影响着学生的行为规范,教师的观点态度也在一定程度上决定学生人生观、世界观的形成 。一名合格的人民教师,必须要有良好的思想道德风尚,为人师表,率先垂范,为全体学生作出表率作用,只有这样,才会赢得学生的尊敬和爱戴,构建和谐的师生人际关系,促进教育教学工作的顺利开展,从而使学校教育教学工作迈上一个新台阶 。
通过师德师风的学习,我认为素质教育事实上是应该提高教师自身的素质,因此更要不断的完善自己,要实现这个目标首先是要发现自己的不足之处,在过去一年里,本人在教育教学中还存在很多不足,如:未能真正走入学生中间,处理学生之间的矛盾方法简单,还存在一些不妥之处等 。基于以上原因,便于未来能更好的工作,对自己的师德师风作出更高的要求:
1、不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面,屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康 。
2、克服心理失衡,避免偏激行为,如训斥学生,向学生发火,体罚或变相体罚 。
3、排除社会影响、环境逆化,杜绝不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂 。
4、注意“尊师爱生”师生关系的定位,作为教师应重点关注“爱生”的一面,爱护学生,平等待人,尤其对差生,更应给予较多的关怀 。
5、放下架子,以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生,平等交流,善于包容学生的缺点,因材施教,让学生有的自信 。

6、以诚相待,交换心理,坚持以正面教育为主 。善于化解矛盾,而不是激化矛盾,成为学生的良师益友 。
7、言传身教相结合,以身作则,率先垂范,举止文雅 。善于通过多种渠道、方式,灵活地开展各种教育活动,潜移默化地达到教育目标 。
8、进行师德师风评估 。建立个人评估档案,量化评估标准 。家长评估、学生评估有机结合起来,确保评估的公平、公正、实事求是 。
以上是一个教师得到学生信任的最大法宝,要使学生健康成长就必须克服自己的不足,通过学习师德师风认识了自己的不足,就有目标完善自己,在学校的英名领导下,自己一定完善自己,成为一名合格的教师 。因此今后的改进方向是:从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生,为一切学生的思想,提高自己的钻研精神,使自己在政治和业务上都过硬 。
最新培根铸魂育新人师德工作总结篇3
太阳下最光辉的职业是什么?我认为是教师 。
古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也 。”人民教师本着教书育人的目的,燃烧自己,照亮别人 。
3月18日,铜仁市师德师风建设启动暨争创“师德标兵”宣誓大会在人民政府服务中心广场召开 。市委副书记张浩然,行署教育督导室副主任张勇,市委常委、宣传部长宋喜成,市人大常委会副主任杨纪新,市政协副主席邬小沿等领导出席会议 。市教育局全体干部职工,部分乡镇和城区公办、民办学校教师及学生代表参加会议 。而我,作为一名实习教师,非常荣幸地参加了这次活动 。在大会上,市教育局党组书记、局长蔡俊作了动员讲话,教师代表宣读《教师师德承诺书》 。市委副书记张浩然,行署教育督导室副主任张勇在讲话中都强调了师德师风在教育工作中的重要性,必须把师德建设纳入精神文明建设和社会道德建设的范畴,以优良的师风,带动教风、优化行风 。教育工作中要牢记使命,践行誓言,努力争当师德标兵,做好人类灵魂的工程师 。
大会结束后,初为人师的我有了很深的感悟 。我觉得作为一名人民教师,必须要忠诚党的教育事业,要有广博的知识,更要有高尚师德、优良的师风 。师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败 。而且,优良的师德、高尚的师风也是搞好教育的灵魂 。
教师的工作,是“起始于辛劳,收结于平淡”的,这是教育工作者的人生写照 。但是,既然选择了这个职业,就应该无怨无悔,我想很多的教师都想过三尺讲台之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的'身影,一张张天真烂漫的笑脸;我想教师们却又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵 。

推荐阅读