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消防小常识安全教育教案 地震小常识安全教育教案( 五 )

生活百科幼儿


3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项 。如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等 。
三、组织幼儿“实战演习” 。演练室内避震及紧急撤离 。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法 。（更多教案尽在：屈老师教案网）
幼儿园中班安全教案：发生地震时应该怎么办
活动目的：
1.让幼儿掌握一些地震的基本知识 。
2.教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避 。
3.通过这次汶川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害 。
4.培养幼儿富有爱心等良好品德 。
活动准备：
有关地震知识的录像带、广播录音、电教设备、实验材料（制作的社区模型）；
幼儿操作材料：各种半成品的“楼房”'、易拉罐、录音带等 。
活动过程：
一、广播新闻，引起幼儿的兴趣及注意 。
播放新闻吸引幼儿注意：各位听众现在是新闻播报，新闻的内容是：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8.0级的地震，在这次地震里，有大量的房屋倒塌，截至5月20日18时，四川汶川8级地震已造成40075人遇难，247645人受伤；至20日12时，累计失踪32361人 。其中，汶川、理县、茂县等8个县是重灾区 。此次地震波及北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感 。新闻报告完了，有新的消息随时向各位听众报道 。
二、播放地震的录像片断，让幼儿了解地震造成的危害 。如：地表裂痕图、楼房倒塌图 。
提问：广播新闻说：哪里发生地震？（汶川），看录像后提问：刚才小朋友看到什么？地震会给我们带来什么灾害？
小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝 。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁 。
三、小实验：地震 。
现在，我们来做个小实验，看看地震的时候，周围的景物是怎样的？（教师边做实验边提问）突然地面摇晃起来 。这时地震的情况怎样？（很弱）你们看，弱的时候是怎样的？（周围不会有太大的变化，我们只感受到地面动了一动）现在，地震的情况又怎样？（很强，房子倒塌……）
四、讨论：引导幼儿怎样帮助四川人民，培养幼儿关心别人的良好品德 。
四川汶川发生大地震，是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌 。现在，还有几百万人民无家可归，有些小朋友没有办法上课，有的甚至没有衣服穿，没有食品吃，你感觉怎样？
（幼儿讨论）我们怎样帮助他们？
五、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏 。
地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤 。
1、发生地震时，怎样做是不安全的？（幼儿讨论 。看录像后，老师解释这些地方为什么不安全）
2、发生地震时，什么地方是安全的？（幼儿讨论 。看录像后，老师解释这
些地方为什么安全）
3、发生地震时应该怎么办？
幼儿自由发挥
小结：为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，
失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度 。
活动设计背景 为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领，加强幼儿面对地震，快速疏散和自我保护的能力，设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程 。
活动目标 1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识 。2.设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力 。
3.通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害 。教学重点、难点 教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法 。
教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领 。活动准备 教学用具：1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓 。
2.逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等） 活动过程、一、课前热身 老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情 。听完音乐提问：1.音乐表现的是什么声音？（地震时的声音） 2.小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕） 引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生 。

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