暑假《老人与海鸥》学生读后感( 三 )


一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它应勇的意志 。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁 。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者 。在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的.落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场 。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧 。鲨鱼的袭击,就是应得的报应 。
一个人生活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好,是坏,追求的手段是正义,还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧 。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点,那就是孩子 。孩子带回了老人失去的青春,使他找回了自我 。中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在_里的结果,海明威是_里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢?
《老人与海鸥》学生读后感六
今天,我读了一篇文章,名字叫《老人与海鸥》 。
这篇文章通过描写老人喂养海鸥、呼唤海鸥和与海鸥亲切对话等事例;老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋等悲壮情景,让我看到了老人与海鸥之间的深厚情谊,赞美了人与动物之间和谐相处 。
这篇文章最令我感动的地方,是老人在生活中勤加节俭,为的就是去喂养海鸥,照顾海鸥,与它们一起分享快乐 。老人把海鸥当成自己亲生的孩子一样去喂养,从这里可见,老人是多么的爱海鸥啊!
在生活中,我还听见我的同学跟我说了一个与之相关的事例:有一个经验老道的猎手,有一次,他带着他心爱的枪追杀者一群约有二十只的山羊,过了一会儿,这群山羊停住了逃命的脚步,猎人得意地看着这群即将任他枪杀的山羊 。过了一会儿,只见一只年岁较大的山羊从悬崖边退了几步,然后迅疾跳到对面的悬崖去,另一只年轻的山羊踏在半空中一只老山羊的背上,很快就跳了过去,而那只老山羊却摔落下悬崖,随后,所有的山羊用同样的动作,一起一落,一生一死 。猎人看到后感慨万千 。
当我听到“一起一落,一生一死”时,我不禁感慨万千:这群山羊真伟大!它们宁愿牺牲自己也要让自己的同胞获救,不让猎人捉到它们!同时,我非常气愤:猎人怎么能忍心去伤害它们呢?
通过这两篇文章,我想对人类说:“请你们与动物和谐相处吧!因为它们是我们的朋友!”


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