七年级上册地理教学计划人教版 七年级上册地理教学计划范文( 五 )


2.关注学生个体差异 。在面向全体的同时 , 进行分层次教学 , 做好转化后进生工作 。
3.充分发挥教师的主导作用 。进行学法指导 , 和探究性学习 , 提高学生思维能力 。
4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际 , 引用最新资料 , 密切与时代的联系 。
5.指导学生开展地理活动 , 培养学生动手能力和实践能力 , 寓德育与教学之中 。
八、教学进度

七年级上册地理教学计划4
一、情况分析
本学期 , 本人承担七年级三个班的地理教学任务 , 每周每班二个课时 , 课时相对教材内容有些不足 。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材 。新课标 , 新教材 , 新环境 , 高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。网络环境 , 完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障 。
二、指导思想
在新课标理论的指导下 , 特别是依据修订后的《义务教育地理课程标准(20__年版)》 , 坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理念 , 更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动 , 努力使教学水平 , 业务能力有更大的提高 。同时 , 通过传授与学生生活密切联系的地理知识 , 传达地理思想 , 培养学生学习地理的兴趣和初步能力 , 最终使学生从“学会地理” , 走向“会学地理” 。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学 。认真备好每一节课 , 努力讲好每一节课 。
2、认真学习新课标理论 , 领会《标准(20__年版)》的精髓 , 用科学的理论指导教学实践 。
3、积极参加学校的教研教改活动 , 努力使教育教学能力再上新台阶 。
4、教学中关注学生的身心发展 。结合学科特点 , 开展学科练习竞答活动 , 激发学生学习兴趣 。
5、认真备课 , 精益求精 , 争创优秀教案 。
6、虚心向他人学习 , 取长补短 , 提高地理教学成绩 。
7、拟好复习计划 , 制定复习提纲 , 认真组织复习 。
8、每次单元简测后 , 全面做好每个学生 , 每个班级的质量分析 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。
9、充分利用网络资源 , 切实做好地理课备课资料的收集 , 整理工作 , 为地理课件的制作准备充分的素材 。
10、合理使用教学必备的地理教具 , 课件 。
11、继续保持地理学科期末考试成绩平均分、及格率全市前五名 。
七年级上册地理教学计划5
一、指导思想
在新课标理论的指导下 , 以学校教导处工作计划为指导 , 高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动 , 努力使教学水平 , 业务能力有更大的提高 。培养学生学习地理的兴趣和初步能力 , 最终使学生从“学会地理” , 走向“会学地理” 。
二、教材内容与章节
本学期的教学内容 , 共计五章 , 14节:第一章《地球和地图》 , 第二章《陆地和海洋》 , 第八章《天气与气候》 , 第九章《居民与聚落》 , 第十章《发展与合作》 。
三、教学目标及要求
1.认识地球形状及大小 , 会使用地球仪 , 了解经纬线和经纬度 , 能使用经纬线判别方向 , 能使用经纬度确定位置 。
2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义 , 知道天文五带划分及各带特征 。
3.学会使用地图 , 能读懂等高线地形图 , 能绘地形剖面图 。
4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置 , 认识海陆变迁 , 了解板块学说 。
5.知道天气与气候的区别 , 了解影响气温和降水的因素 , 了解全球主要气候及其分布 。
6.知道世界三大人种及其分布 , 了解世界三大宗教 。
7.认识世界上的主要国家及划分 , 了解南南合作和南北对话 , 知道世界上的国际性组织——联合国 。
四、学情分析

推荐阅读