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用美轮美奂造句 美轮美奂造句( 三 )

生活百科


A .情绪刻画 B .情况刻画 C .举措刻画 D .比较刻画
23. 底下加点字中读音全对的一项是（ ） 。
A .窝囊（náng） 向往（qiàn） B .撇嘴（piě） 蠢笨（zhuó）
C .诚恳（yīng） 豁虎跳（huō） D .踱步（duó） 露脸（lòu）
24. 下列用语中的“应”与“一帆风顺”的“应”道理沟通的一项是（ ） 。
A .应运而生 B .一呼百诺 C .包罗万象 D .来者不拒
25. 下列句子中，关系用语运用不适合的一项是（ ） 。
A .我固然跟鹅一律高，然而简直被它拖倒了 。
B .老虎在笼子里不是打渴睡，即是妄自菲薄地踱来踱去 。
C .由于气候已晚，以是教授仍在灯下伏案处事 。
D .咱们只有用精确的作风去对于身边的实物，就不会被简单吓倒 。
26. 下列句子中，加点用语运用不适合的一项是（ ） 。
A .表弟遽然莫名其妙地哭起来了，不管我还好吗哄都不听 。
B .面临严酷的考官，他若无其事，平静自若 。
C .这篇作品实质比拟单薄，谈话也不灵巧，使人兴高采烈 。
D .面临波折，一笑而过是达观 。而另起炉灶，卷土重来，则是一种勇气 。
27. 下列用语都是近义词的一组是（ ） 。
A .轮番——替换 合情合理——蛮不和气 B .紧急——伤害 蠢笨——精致
C .憧憬——理想 合情合理——善解人意 D .等待——等候 妄自菲薄——称心如意
28. 下列用语中不许刻画人物品德的一项是（ ） 。
A .德艺双馨 B .足不出户C .果敢害怕D .疾恶如仇
29. “诸儿赛跑取之”中“赛跑”的道理是（ ） 。
A .互比拟赛 B .径赛名目之一 C .争着跑往日 D .争着走往日
30. 下列圈点标记运用不适合的一项是（ ） 。
A .大师都说：牛的眼睛看人，感触人比牛大，以是牛是怕人的 。
B .我简直被它拖倒了一由于其时我还很小，只然而跟它一律高呢！
C .我说：“由于鹅把咱们看得比它小哇！”
D .咱们看到鹅，那就实足两样了 。老是远远地站在安定的场合，才敢看它 。
31. 对下列句子中应用的刻画本领确定不精确的一项是（ ） 。
A .阳光照明了一张张激动的脸，每份脸都像一朵花 。（脸色刻画）
B .我急遽地一齐小跑，内心不住地报怨本人：前几天爸爸刚说过，下学后要径直还家，不要到别处去玩 。（举措、脸色刻画）
C .我向前滑行，安排绕圈子，遽然遏止，又停滞滑行……（举措刻画）
D .“如何大概呢？"我自大实足地说，“我确定考到之一名！”（谈话刻画）
32. 小李老是看到同窗身上的缺陷，却看得见她们身上的便宜，小王报告他“每部分都有本人的优点和缺点，没有人全是便宜，也没有人全是缺陷” 。即使用八字针言替代画线局部，适合的一项是（ ） 。
A .尺有所短，寸有所长 B .病从口人，祸发齿牙
C .比上不及，比下足够 D .差之毫厘，谬以千里
33. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .每个假期，一个班级不胜过起码轮到两次 。
B .我沉重的扮演，把全场的教授和同窗都逗乐了 。
C .教授真是个合情合理的好教授 。
34. 用“敬”字构成各别的用语，填写在底下的句子中，适合的一项是（ ） 。
纪昌_____地向教授飞卫讨教；扁鹊医德高贵，博得了人民的_____；西门豹为民做主，人民都很_____他 。她们长久受人们的_____ 。
A .敬仰 景仰 景仰 敬仰 B .敬仰 景仰 尊敬 问候
C .景仰 还礼 敬仰 敬重 D .敬仰 敬重 敬仰 景仰
35. 下列句子中，圈点标记运用不适合的一项是（ ） 。
A .“疏通会快到了 。”教授浅笑着问大师：“尔等筹备加入哪些名目？”
B .国庆节，我在书局买了一本《左右五千年》 。
C .“张教授，我……我……”我不领会该如何回复才好 。
D .观赏有很多长处：能夸大常识面，能熏陶情操，能普及审美本领 。
36. 下列句子中，加点用语运用不适合的一项是（ ） 。
A .部队里，兵士们一个个全部武装，气势汹汹 。
B .年逾古稀的张老伯老当益壮，走起路来大步流星 。
C .我的小妹妹脸上老是挂着笑，看上去慈眉善手段 。
D .别看俊俊彬彬有礼的 。干起活来可像个小老虎 。
37. 教授干什么把脚色分给“我”？（ ）
A .由于教授更加爱好“我” 。B .由于“我”历来没在台上扮演过 。
C .由于“我”能表演老虎，旁人表演不了 。D .由于“我”诚恳憧憬的眼光惹起了教授的提防 。
38. 下列用语加点字读音都沟通的一组是（ ） 。

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