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六年级语文学科教学工作计划 语文学科教学工作计划范本( 六 )

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4.协助校长做好教师的思想工作 。有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修和基本功训练 。
5.配合学校做好学生的思想政治工作，协助做好学生的体育、卫生工作等等 。
6.制定学校的教科研工作计划，领导教研组工作，组织和指导各科教师，进行教学改革实验，进行教育教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学习教育理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施 。组织安排公开课、观摩课、研究课，帮助教师改进教学，总结交流教学经验，提高质量 。
7. 组织和指导教师学习文化、业务知识，制订个人三年规划，发挥新老教师的作用，不断提高教师业务水平 。
8.在期中、期末组织各科统一^考查，检查教学效果，召开教师和学生座谈会，了解教学情况和存在的问题 。分析学生的知识质量，帮助教师改进教学 。
9.负责教学行政工作 。包括：招生与编班;安排任课教师，编排课程表、作息时间表;组织期中、期末^考查;综合统计各班学生的出勤情况和^考查成绩;处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立教师业务档案;指导学生升学和就业，购置全校学生的教科书，指导有关同志搞好实验室、档案室、电教室和图书室的建设，加强教学设备、^器木才、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用 。
10. 领导班主任工作 。指导各班制订班级工作计划;召开班主任会议，研究工作，交流经验;指导班主任做好操行评语的评定工作;做好先进班集体和“三好学生”的评选工作;协助校长和班主任召开学生家长会;指导少先队的工作 。
11. 在校长指导下，具体做好教师进修的组织工作，采取多种形式，提高教师文化业务水平 。
12.负责学校的书香校园建设工作，制定计划并认真执行 。
13.及时向校长汇报工作情况 。
14. 树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风 。
五、出勤方面：
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护 。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务 。
语文学科教学工作计划范本5
一、教材分析
教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力 。
本册的综合性学习安排在第二组"祖国在我心中"和第六组"轻叩诗歌的大门" 。其中，"轻叩诗歌的大门"这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括"活动建议"和"阅读材料"两大部分 。
除去第六组，共有课文28篇，精读课文、略读课文各14篇 。这七组教材，每组由"导语""课例""口语交际·习作""回顾·拓展"四部分组成 。课例包括4篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇 。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语 。部分课文后面安排了"资料袋"或"阅读链接" 。全册安排"资料袋"三次，安排"阅读链接"两次 。口语交际·习作依然作为一个独立的栏目 。回顾·拓展由三个栏目组成，"交流平台""日积月累"是固定栏目，另有"展示台""成语故事""课外书屋""趣味语文"穿插安排，其中，"趣味语文""成语故事""课外书屋"各安排了两次，"展示台"安排了一次 。
本套教材学习到五年级下册，学生累计认字3000个，提前完成九年义务教育前三学段识字量 。故从本册教材开始不再安排识字任务 。
本册要求会写120个字 。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列 。教材后附生字表 。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设"词语盘点" 。其中，"读读写写"中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写;"读读记记"中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写 。
本册教材的注音方式与五年级保持一致 。精读课文和略读课文中不认识的字，出现一次注一次音;同一篇课文中同一个字只在第一次出现时注音 。其他部分中出现的生字不再注音 。生字注音用圆括号标出，多音字随文注音，用方括号标出 。为便于识字，课文中的生字注本音;一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字 。

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