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高三化学教学工作总结个人 高三化学教学工作总结【七篇】( 二 )

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2、设置目标 。
大学目标：冲击名校 。每人设置高考目标总分，各科目标分数 。
3、学习诊断 。
要求每人根据自己的学习现状，对自己学习方法、学习内容、学习习惯、学习心理、考试心理与技巧等方面做自我陈述 。并提出特别自己的学习菜单 。老师根据陈述和了解，结合前四次月考试卷分析结果对每人进行学习诊断提出个性化的学习方案 。
4、学习辅导 。
允许个性化的学习 。晚自习根据自己掌握情况可自行安排，单独安排学习地点：办公室 。提供额外的复习资料，以七中试题同步 。每周统一做一套理科综合试卷和数学试卷，加大语文和英语的投入训练力度，大幅提高薄弱学科，大力减少过失性丢分 。科任教师可在第三节晚自习对优生进行指导 。每次大考完认真分析试卷，找出问题，做好记录 。
5、学习心理指导 。
经常性了解学习心态，根据各阶段要预防性的进行心理指导 。我觉得并不是学生差，而是他没有那个自觉性去学习 。而待优生往往影响全面提高教学质量，想方设法注意对待优生的观察和研究，不断采取有力的转化措施，这是每位教师圆满地完成教学任务而必须十分注重的一环 。动员成绩优秀的学生主动帮助待优生学习，是提高待优生成绩的有效措施 。在班里开展"求师"活动时，首先要使优生认识乐于助人是中国人的美德 。让优秀的学生能主动帮助待优生;而待优生也要认识到"不耻下问"的道理，也能主动去找一个自己信服的优秀生担任自己的"小老师" 。活动时开展竞赛，看谁最胜任"小老师"，看谁进步最快，增强待优生之间为学好功课的竞争意识 。
高三化学教学工作总结3
本学年度，我担任高三化学三个班的化学教学工作 。工作总结如下：
一、积极抓好日常的教学工作 。

积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课 。每位教师的电教课比例都在90%以上 。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;认真上好的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果 。
二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进 。
本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法 。本学期上了一节区级示范公开课 。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平 。
三、加强业余时间的业务学习 。
积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学 。以适应当前教育的形式，给自己充电 。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习 。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等 。
四、下学期努力方向 。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养 。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力 。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步 。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己 。
4、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，接受你 。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步 。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化 。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命 。
高三化学教学工作总结4
本学期我担任高三年5、6两个理科班的化学教学工作，高三年毕业班采取分层次教学，K三(6)班是培优班，其他班级均为普通班，现对本学期所做的工作总结如下：

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