哎!生活中有太多的破坏环境的人，像砍树人那样的人真是数不胜数 。我觉得地球只有一个，不能克隆，所以，我们应该从我做起，从点滴的小事做起 。正所谓人人为我，我为人人 。只有爱护环境，才不会让大地妈妈伤心 。其实，我们只要多走一步，就可以少一些污染;木头可以防止水土流失，一旦森林遭到破坏，大地将面临灭亡;所以我们保护森林就是保护我们自己，就是保护地球 。保护整个自然界 。我们不能做漫画中的砍树人，而是要做一个爱护环境保护大自然的人 。
保护地球，人人有责!保护地球，从我做起!
小学五年级漫画的启示作文五
今日作文课上，教师让我们看了一幅漫画，这幅漫画让我深受启发 。
漫画主要讲了：一个阳光明媚的早晨，丢丢的妈妈和她一齐走在去游乐场的路上，她们边聊边走，走到了一个十字路口 。正准备过马路红灯亮了，于是母女俩在马路边等绿灯 。正在这时，她们看到有一位身着黑色西装，提着公文包的男士，几个箭步冲上去，跨过了栏杆，那速度仿佛刘翔一般 。我想如果是比赛，他们应当能得障碍赛的冠军吧 。他的旁边有两个人显然比这位男士细心一些，他们跑到栏杆边 。他们双手扶着栏杆，一条腿迈了过去 。
在生活中我也见到过这样不的礼貌的行为，沃尔玛那的十字路口，本来有个地下通道，可有许多人却翻越栏杆，不走地下通道 。由于他们的不礼貌行为，经常造成交通堵塞 。我想对他们说：“你们难道不明白这样的行为有多么危险吗”以往看过这样一则新闻，每六分钟就有一人死于交通事故，所以我想说：“请你们珍惜自我宝贵的生命，生命仅有一次!”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山，晨雾是他的腰带!但我觉得什么美都比可是心灵美!美也许是一种简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作!
小学五年级漫画的启示作文六
漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里必须有‘虫’ 。”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静 。
看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜 。记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过 。当时我最喜欢在那里看书了 。”反观此刻：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险 。不仅仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子’，这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉，并很多繁衍出自私、贪欲等反面思想 。在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，可是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存 。所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责 。让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起!
让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕 。
小学五年级漫画的启示作文七
这是一幅耐人寻味的漫画：一天，有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩，可玩着玩着，他突然口渴了，想要去买水 。他兴冲冲地跑着，但他在跑的时候，撞到一位中年人，他不但不道歉，还带着骂人的口气，说：“老头，让开……” 。顿时，这位小男孩停住了脚步，转过头来很多了这位中年人 。这是，他突然明白：原先被撞的人是教师 。“啊……啊……教师是您呐 。”这位小男孩吞吞吐吐地说 。“上课时讲的尊敬师长去哪儿”教师火冒三丈地说 。小男孩看着教师的神情，心中很害怕，连水也顾不上买了，急冲冲地跑了……
是啊，尊敬师长是我们必须要做到的 。如果我们连这一点都做不到的话，那么我们就不配当一位合格的学生了 。
我们此刻需要从小做起，做到三大点：尊敬师长、关爱家人、关心同学 。这就是所需要做到的，你说对吗
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