小班——爱自己 ， 爱家人
中班——爱自己 ， 爱家人 ， 爱同伴
大班——爱自己 ， 爱家人 ， 爱同伴 ， 爱生活
二、活动目的
将感恩的种子播撒在幼儿的心田 。自古以来 ， 中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德 。近年来 ， 很多孩子都是独生子女 ， 家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然 ， 只知道索取 。通过感恩节活动 ， 让孩子从小就知道感恩父母 ， 感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间
__月份
四、活动地点
____幼儿园
五、具体安排
教师篇：(各园工会负责)
1、在__月份的第一个国旗下讲话中 ， 进行《学会感恩》的演讲 ， 同时也是对全校师生进行活动的宣传发动 ， 正式拉开了感恩节活动的序幕 。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》 。班级网站各个班级负责 ， 主网页各信息员负责 。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画 ， 感恩父母 。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动 ， 幼儿给爸爸妈妈擦护手霜 。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目 ， 送上我们诚挚的祝福 。(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡 ， 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母 。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上 。
2021幼儿园适合感恩节活动方案5
一、活动主题：
感恩你我 ， 真情成长
二、活动名称：
小班：我爱我家——爱自己 ， 爱家人
中班：爱在身边——爱自己 ， 爱家人 ， 爱同伴
大班：感恩的心——爱自己 ， 爱家人 ， 爱同伴 ， 爱生活
三、活动目的：
自古以来 ， 中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德 。但近年来生活条件好了 ， 很多孩子都是独生子女 ， 家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然 ， 不懂得感谢 ， 只知道索取 。
因此希望通过感恩节活动 ， 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 ， 让孩子从小就知道感恩父母 ， 感恩一切关心和帮助自己的人 ， 用一颗感恩的心面对未来的美好人生 。
四、活动时间：
20____年11月23日
五、活动地点：
幼儿园
六、具体安排：
教师篇：
1、在11月份的第一个国旗下讲话中 ， 进行《学会感恩》的演讲 ， 同时也是对全校师生进行活动的宣传发动 ， 正式拉开感恩节活动的序幕 。
2、教唱《让爱住我家》 。
3、教学《感恩节的由来》 。
4、开设感恩节主题网站 。班级网站各个班级负责 ， 主网页由各信息员负责 。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画 ， 感恩父母 。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动 ， 幼儿给爸爸妈妈擦护手霜 。(各班级老师负责)
4、去敬老院为老人表演节目 ， 送上诚挚的祝福 。(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》 。
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡 ， 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母 。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上 。
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