2、做一做：用橡皮泥做一个月饼 。
3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案 。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词 。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等 。
五、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境 。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等 。
2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展 。(大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛 。(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示 。(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案” 。大班)
六、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗 。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境 。
七、分散活动的配合：
1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后) 。
2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿) 。
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧 。
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案4
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节 。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐 。
3、制作月饼 。
二、活动时间：
20__年9月5日，上午10点开始
三、活动形式：
班级活动
四、活动准备：
1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;
2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面 。(2个/人)
五、活动流程：
介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念 。
六、烘焙后：
2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家 。
七、延伸：
当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档 。
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案5
活动目的：
1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日 。
2.让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐 。
3.通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情 。体验节日的快乐 。
4.愿意参加活动，感受节日的快乐 。
5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛 。
活动准备：
⒈水果、月饼家长提供 。
⒉呼啦圈、气球若干个 。
⒊一次性水果盘
活动过程：
第一环节：
1、介绍中秋节的
第二环节：亲子其乐融融
1、亲子游戏： 蜈蚣散步
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑 。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场 。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了 。好半天，忽然听见小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着："这孩子跑到哪去了?"推开门一看，可把她吓了一跳 。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢 。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完 。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量 。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式 。
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