四、具体措施
1.在包组领导的指导下完成各项教研、教学工作 。
2.全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案(实验)》，结合本组实际，进行教学改革 。学习生物课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法 。
3.组织好每周年级组集体备课，定时间定内容定主备人(具体分工见教学进度表)，主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选择和知识的检查及落实、高考要求等，然后由大家集体讨论研究，共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点，以及做好教后反思 。
4.完成实验班练习编写、批阅和评价工作以及普通班课堂笔记和练习的检查 。
5.认真做好新的教师传帮带工作，新教师要经常听老教师的课，备课组长也要跟踪听新教师的课，使他们迅速成长，尽快达到学校的标准和要求，以适应一种教学发展的需要 。
6.进一步加强现代教育技术的`应用，切实提高现代化设备的利用效率 。每位教师认真钻研网络环境下的课堂教学模式，积极制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用 。
7.加强网络教研，组织本组教师积极参加内质网互动平台，积极参加网络问题的研讨，取人之长，补己之短 。
8.配合生物学科组搞好本学科集体教研工作，切实为提高学校生物整体教学水平和高考备考工作而努力，兴教研之风，树教研氛围 。
9.完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作 。
新学期我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，认真地完成各项教研任务 。
生物老师个人工作计划5
一、工作思想
全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，全面推行素质教育，积极学习新课改思想，努力提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力 。倡导探究性学习，使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展 。全面优化课堂教学，努力提高教学质量，誓夺会考全面丰收，向三十周年校庆献礼 。
二、工作任务
本期只有三个多月的时间，周课时四节 。为了保证教学质量，同时兼顾教学进度和应对会考，本期教学任务计划上完高中选修全一册，复习高中必修第一册和第二册 。
三、工作目标
1、提高教师的自身素质 。高质量的教育需要高质量的教师，教师首先要有“爱学校作主人，爱学生作表率，爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质，教师要提高常规教学和教改教研水平，以保证教学效果且稳步提高 。
2、认真落实“三精心”教学 。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生 。反复研究高考考纲，把握每个知识点的广度、难度和深度，使基础教学落到实处 。
3、采取灵活生动的教学方式，努力调动学生的学习积极性 。根据高考需要和生物学教学特点，课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际，这样既能调动学生学习生物的积极性，又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，学以致用，有利于学生素质的全面发展 。
4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作 。精选章节过关练习题，在注重基础的前提下，加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练，以适应高考的需要 。
5、抓好奥赛培训工作，力争今年的奥赛成绩有所突破 。
四、具体措施
1、领会两纲(大纲和考纲)，深钻教材，精心备好每节课 。
2、认真组织课堂教学，精心上好每节课 。课堂教学采取灵活生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练;突出难点，突破重点，澄清疑点;结合教学内容，做好反馈练习，使学生一步一个脚印学扎实 。
3、认真做好对学生的学习方法的指导，激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量 。
4、自编课堂练习和章节过关检测卷，做到有的放矢 。具体由方曙光老师负责 。
5、积极开展、参加教研活动 。积极开展相互听课活动，以老带新，共同提高 。研究课堂教学，努力提高教学质量 。
6、积极抓好奥赛培训工作 。制订切实可行的培训计划，按年级安排，在规定时间内搞好培训教学 。
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