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高中语文教学工作总结个人2021 高中语文教学工作总结个人( 四 )

高中语文生活百科


(二)、学生在学习方法上还存在不足;
(三)、我对教学教学经验尚浅，还须认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习 。
三、 今后努力方向
(一)、激发学生的自信心和自主性 。注重学生的可持续性发展 。应明确语文素养的全面提高，才是语文学习的根本 。即使在最为紧张的总复习阶段，也不能因为实用主义和功利主义而忽视人文教育和情感教育 。
(二)、提高学生应试能力
语文素养的提高是一个长期的过程 。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键 。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环 。因此，应针对会考、高考具体情况，设计多种训练方案，提高学生应试能力 。
1、有针对性的短期效益训练，可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性 。
2、让学生尽早接触会考、高考题型 。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚 。因此，从高三的上学期就开始训练 。以免学生怯场，便于学生的应试 。
3、注重自主性和开放性 。引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动 。
4、课文复习考点化 。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导学生系统的掌握课内知识 。
(三)、作文积累 。增加作文的训练量 。每星期一次作文 。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习惯 。以阅读和写作为中心组织教学，以关注思考人生为学习的外延 。防止一味陷入呆板僵硬的考试教学 。
总之，我在本学期中尽心尽力，班上同学的语文成绩也有了明显地提高，达到了我预期的目的 。在今后的工作中，我会一如既往，努力工作，争取取得更好的成绩 。
高中语文教学工作总结个人4
时间过得真快，转眼之间，我已经顺利的完成了本学期的教学工作 。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方 。现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力 。所以，一直以来我都积极学习 。一学期来，我先后学习了：《一个语文老师的心里路程》和《教育，就是诗意的栖居》两本教育专著，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向 。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习 。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备 。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务 。本学年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“立足老教材，实践新理念 。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量 。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真” 。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平 。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验 。同时，我还积极和其它老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法 。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获 。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作
为保证课改教研的质量和水平，本人充分利用网络，进行教学教研工作中 。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究，特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究，对“评价”的研究 。在教学过程中经常反思自己的教学得失，勤写教学反思，注意搜集、整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事 。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及网友们的教学交流，特别是在专家在线指导下，质疑解惑，迅速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质 。
四、加强反思，及时总结教学得失工作总结

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