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中秋节亲子活动策划方案范文 中秋节幼儿园亲子活动策划方案( 二 )

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(四)、教师小结，师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢度中秋 。这节课同学们表现得都特别好，说出了自己的想法与愿望 。是啊!中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团圆的节日 。老师希望你们好好学习，长大实现自己的愿望 。
四、布置作业：
(1)、过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识 。
(2)、观察月亮的形状变化并记录 。
中秋节幼儿园亲子活动策划方案3
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日 。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体 。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神 。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处 。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节 。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐 。
活动准备：
活动形式：
班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册” 。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书 。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛 。
家长工作
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享 。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒 。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的 。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化 。
4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开 。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月 。
主题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节 。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料 。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片 。
活动过程：
一、导入 。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣 。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历 。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同 。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历 。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多 。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法 。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道 。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道 。
主题活动二：制作月饼
1、活动要求：
(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用 。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则 。
(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处 。
(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备 。
活动过程：
(1)、孩子和家长一起制作月饼 。
(2)、将做好的月饼放入烤箱中 。
(3)、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与 。
(4)、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏 。
(5)、品尝月饼 。
中秋节幼儿园亲子活动策划方案4
活动目标与准备：
本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力 。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;
制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》 。
活动过程：
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题 。
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等 。)

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