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商务星球版七年级地理下册 星球版七年级地理下册教案( 四 )

生活百科读图


星球版七年级地理下册教案4
一、基本情况分析
通过七年级上一学期的学习 ， 学生对地理知识有了一定的感性认识 ， 具备了初步的读图、分析、判断的能力 ， 对世界概况有了一定的了解 。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视 ， 知识还没有形成系统 ， 没有达到应有的水平 。我将本着认真 ， 严谨的教学态度开展本期教学工作 ， 在新的学期里希望扬长避短 ， 深入学生 ， 力争取得更有效的教学效果 。
二、教学目标分析
通过七年级地理下册学习 ， 使学生掌握必要的地理知识 ， 让学生具备必要的基本技能 ， 对我们所处的世界有一个明晰的了解 ， 对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握 。
三、教学措施
1、强化学生的基本技能 ， 学会读图、填图 ， 从宏观上了解地理单元的知识 。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆 ， 对地理知识进行必要的储备 。同时 ， 在本学期的教学过程中 ， 穿插回忆上学期的世界地理基本知识 ， 让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握 ， 也为他们今后地理知识的学习打好基础 。3、强化学生运用所学的地理知识 ， 分析解决问题的能力 。开展多种教学形式(如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等) ， 提高学生的运用知识的能力 。
四、本册教材分析
本学期教学内容 ， 共计三章 ， 第一章《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征.第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点.
五、教材重点、难点
1、各大洲的地形特征和气候特征;
2、几个大国的人文特征;
六、教学措施
1、强化学生的基本技能 ， 学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识 。充分利用地图册来实现这样的教学目标和要求 。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆 ， 对地理知识进行必要的储备 。同时 ， 在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识 ， 让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握 ， 也为他们今后地理知识的学习打好基础 。
3、强化学生运用所学的地理知识 ， 分析 ， 解决问题的能力 。开展多种教学形式 ， 适当的运用多媒体教学 ， 提高学生运用地理知识的能力 。
七、教研工作
1、要提高教学质量 ， 关键是上好课 。A、课前准备好课 ， 认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、概念 ， 每句话 ， 每个字都弄清楚 ， 了解教材结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识逻辑 ， 适当补充有关资料 ， 培养学生兴趣、爱好 ， 考虑教法 。B、组织好自主互助学习型课堂 ， 关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的积极性 ， 激发情感 。
2、搞好课后辅导 ， 针对不同的学生现状进行不同的教学方法 。
3、积极参加听课、评课活动 ， 博采众长 ， 提高水平 。
4、充分利用网络 ， 不断拓宽知识面 ， 开展课件教学 ， 充分利用学校的多媒体教学设备 ， 让学生在兴趣中学习和掌握知识 。
星球版七年级地理下册教案5
《日本》
教学目标
1.在地图上找出日本的地理位置、领土组成和首都 。
2.根据地图和资料说出日本自然环境的基本特点 ， 并能分析日本多火山、地震的原因 。了解日本的抗震防灾意识 。
3.运用地图资料 ， 说明日本海洋性季风气候的分布、特点 。
教学重难点
1.教学重点：掌握研究国家地理自然地理的方法
2.教学难点：日本为什么多火山、地震;日本的气候为什么呈现“海洋性”
教学工具
课件
教学过程
(一)情境导入 ， 激活思维
观看多媒体课件中的一组图片 ， 回答一个问题：这些图片来自于哪个国家?
(二)展示目标
学生集体诵读学习目标一遍 ， 初步了解本节课的学习内容 。
(三)自主学习
1.日本的地理位置

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