(4)辅导要及时，针对性要强 。个性重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生带给发展的机会，为优秀学生带给更广阔的上升空间 。
(5)认真落实考试分析工作 。各备课组要定时间、定地点、定考试资料 。要建立记分册、 。每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、潜力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的状况 。对落实状况好的备课组提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正 。
4、掌握第一手资料，减轻课业负担 。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量 。切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益 。
(二)强化青年教师培养，加快教师队伍建设 。
青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键 。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作：
(1)开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮忙青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行群众评议 。同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要及时 。
(2)继续完善教学联盟活动，共同探讨，构成一个良好的课堂教学研究氛围 。
小学教务处的工作计划6
一、指导思想
在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”，的观念，切实推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗 。
二、主要工作目标和任务
1、坚持以人为本 。牢固树立“一要服务学生，服务一切学生”的教学理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想 。
2、抓好本职工作稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99% 。
3、着力抓好信息技术教学管理和科学实验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标 。
4、坚持每周一和周三让学生十分钟练习写字习惯，让学生有“提笔练字的”观念 。走促内涵发展的道路，创石羔小学办学特色，创建具有优质教育内涵的学校而奋斗 。
5、“呵护幸福——中小学生安全教育读本”作为校本课程在课堂上实施 。培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为知识和技能，促进学生健康成长 。并开展“安全教育读书征文”活动 。
6、成绩考核与质量分析 。教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪 。各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个教师，每一个知识点，通过跟踪分析，查原因，促质量提高 。教师应有自主编写的试卷分析并上交教务处 。
具体工作和措施
(一)加强教师队伍建设
1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念 。学校号召全体教师具体做到：尊重学生，信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生 。拥有学生就是我们当老师的财富 。
2、鼓励学校青年教师积极参与各种教学活动竞赛，为顺应形势发展需要，如有机会尽可能让青年教师参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动，力争获奖 。
3、抓紧抓好青年教师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的研究 。
(二)教学工作方面
1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而展开 。
2、强化教学精细化管理，规范教学常规 。
A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案——主备教案——执教教师修改补充——个性化教案”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出详细的个性教案补充 。
B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查 。
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