三、理财教育要重视，孩子孩子胡乱花钱，没钱就偷别人东西 。
1、家长要定期给孩子零花钱，指导孩子正确消费和购物 。
为了避免孩子随意偷拿别人的东西，家长必须要合理满足购物消费的需求，而这则需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱 。如有一位一年级儿童的妈妈做的就非常好，她每周给孩子5元零花钱，但是有一个前提条件，一天只能最多花1元，让孩子想想看，这钱如何计划去花呢？孩子就认真想，最后告诉妈妈，我星期一、三、五、六、日花 。听女儿这么说，妈妈连夸女儿计划做的非常棒，并对女儿讲，妈妈给你设立一个特别奖，如果你连续两周按计划去花这钱，我可以特别奖励你一块钱，女儿听后特别高兴 。在妈妈的指导下，女儿在计划花钱上做的一直很好 。后来，随着年级的增高，这位妈妈会逐渐增加给女儿每周零花钱的额度 。
2、教孩子学会记理财帐，鼓励孩子学会计划花钱，诚信消费 。
我不知道大家是否听说过“财商”这个词，就是从小培养孩子对钱的管理与消费，以及怎样合理挣钱知识与能力的培养 。很多家长特别缺乏对孩子进行财商的培养意识，总认为孩子还小，大了就知道计划花钱，如果这样想就大错而特错了 。对孩子进行财商培养，至少要从一年级开始，结合数学知识的学习着手，如教孩子记理财帐，让孩子本着诚信消费的意识，买一次（件）东西都要记在自己的理财小账本上 。通过鼓励孩子学会计划花钱，慢慢就养成勤俭节约的意识 。凡是从小得到财商培养的孩子，在情商方面会同步会有很大的提高，很少会成为败家仔，甚至从长远来看，结婚以后会成为持家理财的能手 。
3、教育孩子学会珍惜与节俭，做一个有自尊心的人，不做盲目攀比的“坏孩子”
在生活中我们常听老人讲一句话：人越呆越懒，越吃越馋，越花越大手大脚 。这句话里包含的深意就是家长要从小培养孩子学会珍惜与节俭，绝对不能惯着孩子随意买东西 。当一个孩子消费无度时，就会在手头拮据时打起歪主意，像个别孩子偷拿人东西或钱这些现象，不仅是孩子认知和分辨力出了问题，更有自尊心也出了问题 。他们不知道偷拿别人东西的后果是被他人憎恶和鄙视 。还有一种现象，就是凡是花钱大手大脚的孩子，极易爱和别人攀比，慢慢就会在品质方面出现问题，成为人们口中所说的“坏孩子” 。
四、教给孩子法律知识，让孩子知道小偷是怎样走上犯罪道路的 。
1、不经别人允许，偷拿别人的东西非常不礼貌，好孩子绝不会这样做 。
不管你的孩子有没有偷拿过别人的东西，家长都要平时教育孩子，不是我们自己的东西坚决不能动 。即便别人送给我们，也要学会礼貌拒绝，因为你接受了别人的赠予，就要从礼尚往来方面去回赠同等价值的东西 。一个随意就要别人东西的孩子，慢慢会养成贪占小便宜的心理，当特别喜欢别人某样东西，可是自己又没钱买时，就会厚着脸皮朝别人索要 。别人不给时，就会动歪主意，趁人不注意去据为已有 。偷拿别人东西不仅是错误行为，更是非常不礼貌的行为，好孩子绝对不会这样做 。
2、偷拿别人的东西次数多了，就会变成真正的小偷，是违法犯罪行为 。
家长还可以延伸给孩子讲讲那些违法犯罪的小偷成长经历，这些走上违法犯罪道路的人，最初就是为因为总想着贪占别人小便宜，想不当得利，慢慢就养成一种极坏的习惯 。最初偷拿别人不值钱的小物件，别人可能不会再意 。但是对于偷东西的孩子来说，却会一次次得手后，变的胆子越来越大，从不值钱的东西，到值钱的东西，直到有一天，盗窃的数额足达到了被当选制裁时，就会被警察送进派出所，而后进了监狱 。当一个人有过因盗窃进监狱的经历后，那就成了他人生的污点，很难将这污点洗刷掉 。因此，我们必须要从小学会自爱，绝不去拿别人的东西 。
3、与孩子约定奖惩，如果以后再犯，应该受到什么样的惩罚，做好了该给什么样的奖励 。
通过前面一层层深入分析，我相信家长们都理清了思路，知道该如何去教育和引导孩子，让孩子知道索要、归还、赠予、回赠、偷拿、犯罪等行为的深刻含义 。但是到这里并没有完呢，除了给孩子立下必要的规矩外，还要约定好奖惩 。没有奖惩做为制约条件，你所有的说教都会让孩子认为没有后果责任 。但是如果把奖励与惩罚约定好，在孩子真有偷拿别人东西后，必须要让孩子把惩罚约定说出来，让孩子自己主动领受惩罚 。这样才会让孩子心甘情愿接受惩罚，而不会从心里愤恨父母的惩罚 。
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