本学期 , 我校坚持以教学为中心 , 强化管理 , 进一步规范教学行为 , 并力求常规与创新有机结合 , 每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风 , 并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成 。教师互学互促 , 扎扎实实做好常规工作 , 做好教学的每一件事 , 促进数学教学质量的进一步提高 。教研组进行了2次教师常规检查 , 并在每周教研时作了情况通报和美篇 , 同时校领导也提出合理化建议 。
三、积极开展教研活动 , 提高课堂教学效益 。
发挥学校团体教研的优势 , 加强听课、评课活动 。通过听课、交流、参观、学习 , 使我们数学组教师开阔了视野 , 对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂 , 处理生成与预设等问题有了直观的认识 , 激发了教师更深层次的思索 。
1、组织教师参加晒课 , 同时学习人人通的使用情况 。
2、组织教师参加一师一优课的参赛 。
3、组织教师参加微课的比赛 。并获得好成绩 。
4、组织教师开展《课堂教学改革的指导意见》学习记录活动 。
5、每次的科组会议都制作美篇 。
6、组织教师听我校戚小娜老师的观摩课《10家加几与相应的减法》
2021学校教研工作总结4
一年来 , 全校师生在上级部门的有力领导下 , 我校的校园建设焕然一新 , 师生面貌和精神状态也更加振奋 , 教育教学更加规范化和科学化 , 各项管理也更加有章可循 , 安全工作深入人心 。现将这学期的工作状况简述如下:
一、思想工作:
不遇大事 , 不知人心 。借着国检工作的重要性 , 把教师的思想素质进行了更高层次的提升 。首先 , 要求人人学习国检工作的资料和好处 , 熟记国检的基本知识和程序 , 并做有详细的学习笔记 。其次 , 借无数次的大会、小会 , 树立身边的榜样和模范 。经常表扬身边的老师和同学 , 激励其他教师的工作用心性和职责感 。最后 , 做好自身表率 。说得好不如做得到 , 自己先行一步 , 才能带动他人 , 要求教师做到的 , 领导务必做到 。因此 , 领导班子不论多苦多累都要坚持 , 始终都要做大家的精神支柱 。在共同建设学校的过程中 , 老党员率先垂范 , 谋划全局 , 出力参战;年青教师加班加点 , 无怨无悔 。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了 。
二、管理工作:
为了进一步管好学校 , 开学初 , 我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度 。组织教师重新学习了教案作业的要求 。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责 , 使得人人有安全意识 , 人人有职责意识 。一切工作都以制度为抓手 , 做到有章可循 。杜绝管理中的随意性 。
三、教学工作:
学校的中心工作就是教学工作 。在忙于国检工作的同时 , 我们没有放松教学工作 。一部分教师抽出来搞国检 , 剩余教师尽心抓教学 , 在大家的齐心协作下 , 教学工作和国检工作两不误 。工作之余 , 教师之间互相帮着上课、整理档案 , 谁也没有怨言 。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了 。我经常被身边的同事和学生感动着 , 为了不让大家失望 , 我告诉自己:坚持 , 必须要坚持 。在教导处的统筹计划和精密安排下 , 学校的教学工作没有受到多大的影响 。尤其是其中考试后 , 学校领导和任课老师向家长表了态 , 学校要求全校教师集中精力主抓教学 。做到了认真上课、详细备课、细批作业 , 教导处把好三关 , 并做好了检查记录 。
四、安全工作:
安全工作的重要性不亚于教学工作 。时时处处渗透安全教育 。第一、开学初 , 就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书 。第二、借国旗下的讲话 , 向学生宣读有关安全方面的资料 , 并做了超多的安全知识宣传展板 。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患 , 尽力做到防患于未然 , 做好各种安全会议记录和检查记录 。第四:坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动 , 提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力 。第四、借校车事件 , 对学生乘车问题进行了彻底的解决 , 由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车 , 做到了家长满意、学校放心 。第五、对异体特征的学生做了特殊处理 。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生 , 行为无自控潜力的学生劝其回家教育 。
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