(3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高 。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化 。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写 。认真及时地批改作业、听写 。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法 。
(4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步 。坚持每次授课后，认真回想，进行反思 。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进 。
三、虚心请教其他教师
教师的教学过程即是一个学习的过程 。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行 。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短 。并常常与其他教师交流，改进教学方法 。
总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作 。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多 。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师!
九年级英语教师工作总结7
时间飞逝，紧张而又繁忙的半学期已经结束了，马上迎来期中考试，就前期工作我做如下总结：本学期，我担任九(3)，九(4)两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地进行 。现在我对本学期的教育教学工作做如下总结 。
一、做到了认真分析学生
本学期，我接手的这两个班，整体而言较为不错，但是也有个别同学存在基础不好、对英语学习兴趣不大等问题 。针对这一情况，我决定先从提高学生的兴趣入手，了解他们的心理动态，和他们交朋友，解决他们在学习上的困难，通过努力，他们在学习英语上的态度发生很大转变 。
二、坚持认真备课
在上课前，我做到了认真备课 。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，要求学生会读，会写，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采用的教学方法、认真写好教案 。对每一课都做到“有备而来” 。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集 。
三、经常与其他老师交流，学习，从而共同进步
本学期，我借助教研活动，不断取长补短 。在教学上积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，认真听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，起到很好的效果 。
四、做到了认真批改作业
在布置作业时，我做到了有针对性，有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业 。对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。培养小组长帮助我检查其他学生的单词和短语的听写 。
五、坚持课后辅导
本学期，面对这两个班英语较差，学生兴趣不高的情况，我坚持了课后辅导 。每天的业余时间，我会主动走近学生之中，并给他们解答疑难 。通过这一学期的努力，学生的英语成绩的到了很大提高 。
当然，本学期，在教学中，我也有一些不足，但我会努力克服，取长补短，争取最大限度地提高我的自身水平和能力 。在今后的教学中，我会更加努力，争取更上一层楼 。
【九年级英语教师个人工作总结 九年级英语教师工作总结【七篇】】
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