1.为宝宝准备一个小书包，不要忘记绣上的名字，里面可以放上宝宝最喜欢一本小书或者一个小玩具，熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力 。
2.要给宝宝的衣服，鞋子等物品绣上名字，或做上标志，并让宝宝来认一认，这样便于宝宝能集体生活中分辨出自己的物品 。
3.为宝宝准备一到两套干净的衣裤，记得写上名字，放在幼儿园里 。宝宝因为焦虑或者贪玩，往往会出现尿裤子的现象，这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤 。
4.为宝宝选择衣服和鞋子时，不要过于新颖刺激，会叫的小口袋，会亮的鞋子，有趣的小珠珠，这些东西会让宝宝的注意力都集中在那里，这样就会影响宝宝参与集体活动的兴趣了，有的还存在一些不安全的因素 。比如掉下来的小珠珠，宝宝就喜欢放在嘴里，放在耳朵里等 。
5.鞋子大小要合适，并要尽可能适合宝宝运动，这样能保证宝宝在集体活动中的安全 。
6.在宝宝没有学会系鞋带时，尽可能少穿系鞋带的鞋子，鞋带散了很容易使宝宝摔倒 。可以选择拉链的，或者搭袢的鞋 。
7.别忘了为宝宝准备一个安全别针，并每天给他别上干净的手帕 。
8.尽量不要给宝宝挂挂件，挂金锁片，手镯等，这些物品会给宝宝的活动带来不便，同时，也存在不安全的因素 。
9.引导宝宝试着自己脱鞋子，脱衣裤，别忘了时常表扬宝宝的进步 。
参考资料：幼儿园-百度百科
让我来告诉你：1小小班保育 一、保育护理工作1对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据 。
2有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议 。3加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育 。
4将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录 。二、卫生保健工作1坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具消毒 。
2坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好 。3加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量 。
4保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背 。5做到屎尿裤子、床单及时更换，清洗床单 。
6保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方 。三、教育教学工作1配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助 。
2协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作 。3教育幼儿来园要主动和每个教师问好，离园时见到爸爸妈妈要问好，并和教师说再见 。
做个懂礼貌的好孩子 。4教育幼儿不能争抢玩具，和其他幼儿要友好相处，在发生争执时要即使报告带班教师，避免以外发生 。
四、安全工作1加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力 。2加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接 。
3随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理 。4组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内 。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护 。5旦常测端爻得诧全超户防止开水、食物等烫伤儿童 。
6加强水、电的使用和管理工作 。五、家长工作1充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展 。
2坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录 。2 小小班安全 宝们进入集体生活，之前均是在爸爸妈妈的爱护关心下成长，很少有机会接触到外界的一切，而一些不安全、不稳定的因素也会及时的被家长提前消除，因此孩子们自我保护的意识缺乏 。
我们托班的老师在继承家长爱护的前提下将会有意识的给孩子们进行一些安全方面的知识教育，从小培养孩子的自我保护意识和安全意识 。根据这些情况，特制定以下目标 。
具体措施：1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线 。2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园 。
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