另一方面是教师的个人特点、言行对学生的影响 。因为孩子容易模仿 ， 所以老师的言行对孩子的性格和道德发展有潜移默化的影响 。从孩子开始 ， 每个人形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起着决定性的作用 。虽然社会氛围和家庭环境对儿童道德素质的形成有一定的影响 ， 但不能取代教师教育的优秀 。因为教师的教育是长期的、系统的 ， 无论是德育内容、德育方法 ， 甚至德育手段 ， 都会对学生产生长期的、系统的影响 。其次 ， 教师教育是科学的 。孩子的很多行为都是老师根据孩子的成长规律 ， 有计划、有步骤地培养出来的 。
为了有真正的道德感 ， 我认为除了研究道德的规范和准则之外 ， 还有必要将道德的规范内化为道德的行为 。只有这样 ， 才能真正体会到这个职业的动人生命力和特别的幸福感 。综上所述 ， 我在师德实践中的经验和感悟主要体现在两个方面：
第一 ， 精心培养学生
时光飞逝 ， 转眼我在教育战线上度过了十个春秋 。回顾这许多个日日夜夜 ， 我对幼师行业比较熟悉 。一切都是为了孩子 。教育实践让我明白了“累”的内涵 ， “爱”的结构以及如何教我的学生 。我成为了孩子生活的朋友 ， 学习的导师 ， 把更多的精力投入到孩子身上 。我用真心换来孩子的.信任 ， 用爱换来对孩子成长的关心 。孩子们一天天长大 ， 从小班到大班 ， 跨越幼儿园的每个年龄阶段 。听他们从幼稚的“咿呀学语”到读优美的诗歌 ， 孩子的健康成长是我一生中最大的幸福 。
有一次 ， 在上班的路上 ， 我遇到一个三年前教的孩子 ， 走在去小学的路上 。她甚至还记得我 ， 亲切地叫“吴老师” ， 我也记得她的名字 。那深深的触动了我 ， 让我体会到了当老师的荣耀和骄傲 。
第二 ， 不断提升自己
面对瞬息万变、快速发展的世界 ， 教师不能墨守成规 ， 原地踏步 。现代社会和教育的快速变化对教师提出了挑战 ， 要求教师具备多方面的综合能力 。因此 ， 我树立了“终身学习”、“不断探索”的理念 。在教育实践中 ， 我致力于学习理论 ， 应用理论 ， 专攻业务 ， 掌握现代科学知识 ， 发扬探索创新精神 ， 不断为教育事业攀登 。
作为一名幼儿教育工作者 ， 我树立正确的世界观和人生观 ， 不断提高自己的文化素质和政治素养 ， 处处以身作则 ， 让孩子得到良好的教育和熏陶 。来到基德堡幼儿园已经快四年了 。在幼儿园领导的关心和帮助下 ， 我和整个幼儿园的老师一起 ， 用激情面对每一个孩子和家长 。
在健康、文明、积极的校园文化影响下 ， 我在工作中始终保持良好的心态、稳定、乐观的情绪 ， 认真做好每一件事 ， 包括教育教学、家长面试等等 。通过努力学习 ， 我努力满足自己对知识和发展的需求 ， 并在计算机和英语的学习中不断提高自己 。虚心向有经验的老师学习 ， 借鉴别人的经验 ， 改进自己的教学风格 ， 争取更大的进步 。
在教与学的过程中 ， 我和孩子一起成长 ， 一起进步 ， 用亲切的态度和礼貌的语言开导他们 。我敬业 ， 快乐 ， 渴望成为人类灵魂的工程师 。
最美的幼儿园老师演讲稿范文4
各位领导老师：
大家好!
今天 ， 我很高兴有这样一个机会和你在一起 ， 向你学习 。我是陈 ， 我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》 。
记得初中的时候 ， 放学回家 ， 喜欢和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞 。就这样 ， 我带着蹦牛皮筋的梦想进了职院幼师班 。
临近毕业 ， 在海边幼儿园实习 。有时候为了第二天能好好上课 ， 不得不“挑灯夜战”准备教具和教案 。眼皮打架 ， 头也疼 。我要反复检查教案和教具是否准备好了 。每天 ， 为自己加油：我永远上不了失败的课 。当我看到孩子们脸上的笑容 ， 当我的实习成绩得到导师的充分肯定时 ， 我感到一种前所未有的喜悦和自豪：我可以当老师了!
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