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《文案创作完全手册》读后感(十)：适合每一个文案写作新手的上路指南
我研一的时候 ， 有一门叫“绿色化工”的课程 ， 由于最后的考核只是开放性地写一篇论文并讲解PPT ， 所以上课基本上没用心听过 。 最后考核的时候 ， 因为对自己的论文的学术性没有信心 ， 所以我特意在PPT上下了不少功夫 ， 希望可以起到弥补的作用 。 大学时期学校的很多文艺活动的展示PPT都是我做的 ， 靠着多年玩转PPT的经验 ， 我费尽心思地找了炫酷的模板 ， 刷编网站搜集了漂亮的图片 ， 最后结合自己的论文主题 ， 做出了一个自己认为相当“好看”的PPT 。 最后答辩的那天 ， 看着前面几个同学上台展示他们那“一穷二白”的PPT的时候 ， 我还暗自鄙视他们并窃喜自己的PPT一定能让人眼前一亮 。 万万没想到 ， 我答辩完后 ， 老师没有挑一丁点我的论文内容上的问题 ， 却特意指出了我的PPT还需要改进——图片和框架太花哨炫目 ， 大大分散了观者的注意力 ， 削弱了内容表达的集中性 。 对于这一次失败 ， 我一直觉得很憋屈 ， 我花了这么大功夫做出来的PPT老师竟然“不识货” ， 真是可悲的理工老男人一点浪漫色彩都没有 ， 活该秃顶……
直到今天我看完一本叫《文案创作完全手册》的书 ， 我才幡然醒悟 ， 当时的我错了 ， 用佟湘玉的话说就是“从一开始就错了” 。 学术PPT的宣讲目的 ， 就是要向观者传达自己的学术观点和研究成果 ， 自然应该言简意赅地去凸显自己要表达的东西 ， 而我却用太过艺术化的表达方式包裹着自己的观点和理念 ， 使得整体的表现效果中艺术的成分喧宾夺主 ， 最终想要表达的学术观点却没能让人清晰地领会 。 从学术报告的角度上来讲 ， 这的确就是一次彻头彻尾的失败 。
这是《文案创作完全手册》这本书教给我的第一点 ， 一个创作概念上的矫正足以让我受用一生 ， 然而这却远远不是这本书教给我的最后一点 。 看完整本书后 ， 我对文案的创作 ， 有了全新的比较系统的看法 ， 这本书绝对可以作为任何一个文案写作新手的上路指南 ， 至于你需要开的那辆车 ， 我想是应该像下面这张图一样的：
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