期末总结怎么写学生期末总结( 三 ) _资源

做一个讲故事的人，讲故事的人，并不难。年终总结采用这种方法不是很抢眼吗？以下是一位小学一年级老师写的年终总结。她用童话的方式讲述发生在自己身上的故事，感觉很可爱！
我是一年级班主任，也是母鸡妈妈，黑猫警长，狼奶奶。
文/李丽华(山东平度实验小学)
回顾一年级班主任的经历，整天和孩子在一起，好像生活在童话世界里，仔细想想真的很搞笑。
母鸡妈妈。当鸡找不到食物时，母鸡妈妈找到食物，啄起来放下，一边啄一边咕咕叫，吸引鸡过来学会啄。刚入学的孩子，不能翻开书找第一页，也不能安静地坐着听老师讲课。如何引导孩子养成听老师讲课的好习惯，进入课堂学习？我的回答是，像母鸡妈妈一样，一点一点来。
打开一段音乐或者一首儿歌，嘈杂的教室就会逐渐安静下来。利用这种暂时的沉默，老师的游戏式教学或启发性演讲，会在各个环节吸引孩子学习。
从学习开始翻开书找页，从点、横、竖笔画开始， “小鸡”的学习之旅在“母鸡妈妈”的耐心指导下起航了！开学网站团队来了，一个标准的母鸡妈妈形象:老师在前面半伸开双臂带路，提醒孩子们和团队一起过马路。“鸡”们紧随其后，可爱！
黑猫警长。孩子之间不断有琐碎的战争，生气的时候可能会抓破朋友的脸，有时还会不小心用铅笔戳对方的手...战争一开始，眼泪就掉下来，老师们要不断破案，分析是非，让双方破涕为笑，握手言和。
班级间管理是一个难点。孩子们期待着下课，诺大的校园是开放探索的。学生们太高兴了，基本上都跑了。花坛遭受重创，乒乓球台等运动器材成为他们征服的目标。爱花爱树，不追不打的原则都忘了。因此，黑猫警长会瞪大眼睛，时刻注意观察情况，避免孩子受伤，并防止花木遭殃。在管理秩序的过程中，孩子逐渐养成了明是非、讲道理、注意安全的好习惯。
偶尔狮子怒吼，狼外婆的形象——披着狼皮的羊。管理工具使用一段时间后会逐渐失效。比如课堂纪律，因为知识学习不可能总是充满兴趣，有时候难免枯燥。一年级的孩子注意力不够集中。一些孩子的提醒、表扬和批评都失败了，他奔向了游戏的世界，学到的知识非常重要。当几次提醒都没有成功的时候，突然传来了狮子的怒吼，眼神中露出了严厉的神色。孩子们看到“狼外婆”来了，都很害怕，于是赶紧集中精力学习。看到这种情况，我忍不住笑了:我成功地扮演了狼外婆，一个典型的披着狼皮的绵羊！

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3.“台历”版
如果你觉得自己的语言表达不出彩，想象力也不是很丰富，不用担心，有一种更简单的方式——台历式。
老师可以把最后的工作总结分解成每个月的日常工作，以台历总结的形式呈现出来。
台历的主要内容可以概括为“六个一”:
阅读体验(节选中最喜欢的一句话和一个故事)；
最有成就感的事；
最难忘的研讨会；
最有创意的小创意；
一张最能代表一个人当月精神面貌的“燃烧的历史”的照片，反映了师生之间深厚的感情或觉得有收藏价值。
年底了，只要轻轻一打开，那些人和事就会历历在目。哇，太棒了！

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4.“微课”版
在“微课”时代，如果你不知道如何使用微课，那么你就出局了。如果你是“技术控” ，用微课做年终总结也是个好主意！
精品微课总结要努力满足以下六个原则:
精致——音乐、画面、文字要极度精致、极简、充满美感；
简洁——时间5分钟左右，一次讨论一件事，开门见山，直奔主题，直接抓住关键词；